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171.
在推动国家珠三角发展规划纲要的实施过程中,作为全省的首善之区、纲要中寄予厚望的广州,加强了城区社会经济发展空间布局与产业转型升级的变革,确立了以现代服务经济为主体的产业结构调整方向。金融业是现代服务业的龙头和核心,经济结构的调整需要金融业的支持,但其它行业的兴旺同样可促进金融业的发展,它们相辅相成,互为动力。大力发展现代服务业,可为金融业的发展提供广阔的市场空间和商业机会。本文研究了广州市金融业发展现状,分析了发展现代服务业促进广州市金融业发展的多种契机。 相似文献
172.
基于AHP的中国现代种业发展的SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
种业是国家战略性、基础性核心产业,大力发展现代种业是保障我国粮食安全与建设现代种业体系的需要。首先运用SWOT分析法对我国种业内部发展的优势和劣势、外部环境的机遇和威胁进行分析;其次采用层次分析法(AHP)系统评估SWOT要素,进而得到各要素的优先权数与发展短板;最后提出促进我国现代种业发展的战略对策:加强基础性研究,提高科技创新能力;培育国际种业公司,提高市场竞争力;打造良种基地工程,提高种子保障力;加强知识产权保护,提高市场监管能力。 相似文献
173.
论社会转型时期的大学教学:变革、挑战与趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,伴随着工业时代进入信息时代的社会转型期的来临,现代信息技术对大学教学产生着越来越深远的影响,使传统的大学教学遇到前所未有的冲击。本文从三个角度比较深入地论述了社会转型的大学教学:大学教学的变革现状如何;大学教学遇到的挑战是什么;大学教学的未来趋势怎样。 相似文献
174.
本文讨论了二进数所成的布尔代数以及它与X幂集P(X)所成的布尔代数之间的同构关系,利用其解决关于子集的交集、并集的计数问题,关于交错k-子集的计数问题和关于交错R-子集的计数定理。 相似文献
175.
以尧斯和伊塞尔为代表的接受美学十分关注文学阅读活动中的读者,学界多据此肯定其拓宽了文学研究的范围,此乃将接受美学与之前的美学流派比较而得出.然而,深一步认识接受美学的创新与意义可以得出:接受美学并非滞于对读者的重视,更将阅读活动视为一个生命实现的过程,阅读活动将文本从僵死激活,呈现为主体间性对话.他们认为审美活动乃审美主体感性展示过程,这种感性的主体间性对话,既张扬了美的感性特征,也为颠覆传统美学观的现代艺术的合法地位进行了理论注解. 相似文献
176.
现代远程教育建构性学习环境探析 总被引:6,自引:0,他引:6
现代远程教育建构性学习环境,是指在先进的计算机多媒体技术和网络技术支持下的、以建构主义理论为基础的远程教育学习环境。它的特征是以学生为中心,具有真实的学习情境和背景,可以进行广泛的协作与会话。创设建构性学习环境对学习者、教师、学习资源和技术资源等提出了全新的要求。 相似文献
177.
肖云萍 《绵阳师范学院学报》2002,(2)
给出了BCI-代数的伴随元与ZTR型BCI-代数的概念,证明了一个ZTR型BCI-代数是一个P-半单BCI-代数。 相似文献
178.
中国现代哲学的源、流与结构考 总被引:1,自引:0,他引:1
张文儒 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(5):5-11
中国现代哲学是中国哲学研究中的重要组成部分。中国先秦诸子学是中国现代哲学的根。中国现代哲学研究中的一些重要问题主要包括建国前30年哲学史研究,建国后马克思主义哲学的指导地位,以及为什么说中国现代哲学史仍然是一部认识史。研究中国现代哲学与外国哲学的关系,应对二者“精考事实,平情立言”,而不可偏执。 相似文献
179.
胡义成 《黄河科技大学学报》2004,6(2):42-48
就总体而言,西方当代“人权”理论的最基本的形态,仍然是“天赋人权”理论的精化和系统化。胡克、马里旦、罗尔斯、亨廷顿等人权理论家以及历史学派、“第四代人权论”等,均走向对“天赋”模式的悖离。 相似文献
180.
胡瑗是宋初著名的学者和教育家,其“苏湖教法”的内涵十分丰富。胡瑗把“明体达用”作为“苏湖教法”的核心,以此选育人才,取得了极大的成功。研究胡瑗的“苏湖教法”,有利于我们对当下的大学生进行革命理想教育、个性教育和素质教育,从而培养高素质的复合型人才。 相似文献