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171.
张晓辉 《教学研究(河北)》2003,26(2):176-177,179
本文对电力系统及其自动化专业本科学生毕业设计工作进行了分析,在设计课题范畴,学生创新能力以及工程实用性等方面作了具体阐述。 相似文献
172.
韦良 《湖州职业技术学院学报》2007,5(4):29-32
既有时代对于现代叙事诗的呼唤和深谙中国传统叙事诗现实主义精神的诗作者自身的创作要求与热情,又有西方叙事诗成熟写作经验的可资借鉴,而以白话为主要标志的现代语言的建立亦为新诗人自由灵便地进行叙事诗的创作提供了完全意义上的可能,于是,这些有利因素一起促成了现代叙事诗在20世纪前期中国文坛的成功出场。 相似文献
173.
马兴隆 《天津职业院校联合学报》2005,7(2):79-82
通过教学实践提出几种适合场地标记体育教学的运用手段与方法。采用实验组与对照组的教学对比方法,提高教学效果,充分发挥案头准备、场地布置的作用,并在实践中不断充实和完善。 相似文献
174.
装帧设计是书籍艺术最直观、最在、最迷人的形式美的体现,是书籍体身物化为美失创作过程,其设计的意念构思有着它特殊的难度和特别的意义。汲取民族化,拓宽审美空间,并赋予它独特的诠释,才能创造出新的书籍艺术形态,从而建立装帧艺术的整体视觉美。 相似文献
175.
张可礼 《临沂师范学院学报》2004,26(1):48-52
一百年来,中国古代文学史的编写工作虽然取得了突出的成绩,但还存在着一些不足。要弥补这些不足,应注意四个方面的问题:一是保持多元的格局;二是开阔视野,拓展内容;三是体现当代精神,吸收新的研究成果;四是重积累,循序渐进。这样才能真正展示中国文学发展演变的真实面貌,揭示中国文学发展的内在规律。 相似文献
176.
随着教育信息化的推进,传统的教学设计终将被信息化教学设计所取代.首先简要阐述了信息化教学设计的理论基础--建构主义学习理论,然后比较了在建构主义指导下的信息化教学设计与传统教学设计的区别,最后引入了<全球性挑战--21世纪的水资源短缺、战争和可持续发展问题>案例. 相似文献
177.
中国传统文化是以儒家在形式上占据主导,并兼采各种思想的多元文化综合体,这种“礼”文化中不含所谓的“商化传统”;且与封建的官僚政治,小农经济秩序相耦合,迟滞了中国资本主义的萌芽;在近代,于夹缝中生存的近代中国企业家是一群竞争,开拓精神与民族意识皆备的群体。 相似文献
178.
179.
产品是工业设计的主要思维对象,又是工业设计的概念、方法的载体,产品构成不是设计单方面解决的问题,是需要通过设计、制造技术、管理的集成,产品构成的概念是非线形的并行工程,是一个整体工作系统。 相似文献
180.
王维荃 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(4):68-69,74
由于市场竞争的不断深化,用户对产品的生产周期、质量和价格要求越来越严格,引入面向成本的设计(DFC)概念模型,使用目标成本估算方法进行成本估算,可以对机械零件和机械产品的成本进行有效的控制。 相似文献