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101.
本文分析了镜式、灯式、神话式等三种传播研究方式,认为我国传播学研究存在三种态势,建议我国的传播学研究走“学术趣味”+“现实关怀”的道路。 相似文献
102.
美国新闻与传播教育的认证指标:设定价值取向和教育目标 总被引:2,自引:0,他引:2
美国新闻与传播教育的认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,并确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务性方向。 相似文献
103.
网络化参考咨询服务及图书馆服务模式的拓展 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨在新时期网络环境下的知识经济时代,参考咨询服务及图书馆服务的特点及深化与拓展。参考文献5。 相似文献
104.
Karsten Uhde 《Archival Science》2006,6(2):193-203
The article gives a survey about the development of archival education in some central European countries within the past
15 years. Although there are similar problems and challenges in all these countries, the different Universities and Archives
Schools have developed different strategies for dealing with them. The range of reactions reaches from small reforms of the
curriculum to completely new orientations of the entire education. 相似文献
105.
近六年《江西图书馆学刊》载文、引文及作者分析 总被引:4,自引:0,他引:4
以《江西图书馆学刊》1998~2003年载、引、被引及作情况为研究对象,分析了载的数量、栏目和所占页数,引的数量、来源、语种和年代,载被引情况以及作的单位分布和作数量,从而反映出该刊近六年的栽情况及学术影响。 相似文献
106.
海峡两岸图书馆学情报学教育的比较分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对海峡两岸图书馆学情报学教育的历史现状、学位类型与层次结构、课程设置与师资筝问题进行分析比较,认为加强两岸图书馆界的交流,有利于两岸图书馆学情报学的相互促进、共同发展。 相似文献
107.
以"三个代表"重要思想推进图书馆现代化建设 总被引:1,自引:1,他引:1
文章论述了学习贯彻落实“三个代表”重要思想,就是要紧密联系图书馆工作实际,积极推进图书馆现代化建设和发展进程,充分发挥图书馆的作用以及图书馆现代化建设的发展思路。 相似文献
108.
109.
公共图书馆服务变革机制研究--英国启示 总被引:3,自引:1,他引:3
论文从对英国公共图书馆服务现象的观察入手,探索现象背后的社会、法律等影响因素以及图书馆服务变革的趋势,以此为参照探讨中国公共图书馆服务的机制和变化,并进一步建构新的中国公共图书馆服务体系。 相似文献
110.
有效的制度供给是高校图书馆事业发展的保障--2002年版《普通高等学校图书馆规程》评述 总被引:1,自引:0,他引:1
法治时代,有效的制度供给是推动各项事业发展的前提和保障。2002年新修订的《普通高校图书馆规程》与原来的《规程》相比有较大的进步,它将进一步推动我国高校图书馆事业的发展,为了更好地理解、把握其的精神实质,本文对其进行评述。 相似文献