教室内行人疏散的元胞自动机模拟研究

针对具有两个出口并由桌椅构成多条通道的教室建立了行人疏散的元胞自动机模型,进行计算机模拟的结果表明:行人根据到出口的距离和行人拥挤程度两个因素来选择出口和目标网格能缩短疏散时间;出口的宽度对疏散过程有一定的影响,但随着出口宽度的增大,对疏散的影响越来越小。     

函数系数自回归时间序列的异常值估计

介绍函数系数自回归模型（FAR）,并从理论上分析了函数系数自回归模型的异常值鉴别方法;对于可加的异常值（AO）和新生的异常值（IO）,在平方和分解的基础上给出了这两种类型的异常值及其方差的估计公式。为检验该方法的有效性,进行模拟实验,设计了模拟实验的详细步骤,并列出了多种不同情形的模拟结果。     

改性竹屑对孔雀石绿（MG）的吸附性能研究

为拓宽竹材剩余物的开发应用途径,以改性竹屑为吸附剂,孔雀石绿（MG）为吸附质,考察了改性竹屑吸附孔雀石绿的动力学以及pH、染料浓度、吸附剂投量及吸附温度对吸附的影响;并采用准一级、准二级、颗粒内扩散方程及Elovich吸附模型对吸附数据进行了拟合。结果表明：溶液pH、吸附温度、吸附剂投量等对吸附有一定影响;吸附动力学分析结果显示,吸附过程是一个物理吸附控制的准二级动力学过程。竹屑改性制备吸附材料对孔雀石绿吸附效果佳,显示出竹材废料在印染废水处理中的良好应用前景。     

试论社会公德教育的实践价值与具体路径——关于大学生社会公德教育的几点思考

文章分析了大学生社会公德教育的现状与不足,指出在社会生活快速发展、公共空间El益扩张并且传统道德偏重私德的现实历史语境中,大学生公德教育亟需改进教学理念与方法。文章提出,公德教育必须注意两个层次的问题：公德规范与德行动力,即“知”与“行”的问题。同时,引导学生接受公德规范与激发践行规范的精神动力,需要立足理性、情感与效益三条有效路径,并对这些路径的可行性进行了分析。     

高职院校ERP沙盘模拟实践教学初探

ERP沙盘模拟实践教学对企业的整个经营过程进行真实模仿,使学生有一种身临其境的感觉。既巩固了理论知识,又提高了动手能力,更重要的是拓宽了学生的思维,提高了学生学习的积极性、增强了学生的综合能力、提升了学生的就业能力、培养了学生的职业意识。笔者发现ERP沙盘模拟实践教学中普遍存在师资力量不强,课堂效果不佳等问题,同时针对问题进出了一点建议。     

两种基本定位算法仿真分析

定位算法就是确定信息源的来源位置.该文对三边测量法和质心算法这两种基本的定位算法原理进行了介绍,并通过仿真实验验证了算法原理.结果表明,三边测量法比质心算法的准确率高.     

PSpice对单管放大电路特性的仿真分析

以晶体管单管放大电路为例,阐述了运用OrCAD PSpice在电子电路中的仿真方法和具体步骤,并给出了电路性能分析的仿真结果,其结果与理论分析完全一致,为电子电路的设计提供了更可靠的理论依据.     

吸附烟草特有亚硝胺的分子筛新材料

烟草特有亚硝胺（TSNA）属于强致癌物,是吸烟导致癌症的重要因素．如何在成分复杂的环境烟气里吸附亚硝胺成为环境保护的难题．文章综述了近年来的研究进展,剖析了分子筛形貌对TSNA吸附的影响,讨论了液相吸附TSNA的新材料,并展望特定分子筛新材料的发展方向．     

基于能力本位的《会议策划与组织》课程考核方式的改革

基于能力本位的现代职业教育理念对《会议策划与组织》课程考核方式进行改革,其改革的基础是对理论基础有深入透彻的讲解,改革的重点是重视过程性评价.该课程考核方式特点体现为:情景模拟,突出过程;小组实践,团队协作;全员参与,自主评价.     

学科专用平台在课件制作课程中的应用——以《仿真物理实验室》为例

课件制作平台根据适用范围可分为通用平台和专用平台两种。高校开设的学科课件制作课程大多使用通用平台,存在难学难用等缺点,而学科专用平台则具有诸多优势。笔者在物理课件制作课程中引进专用平台《仿真物理实验室》,将初中物理教材知识点配套课件的制作作为课程的教学内容,以任务驱动的方式进行了教学尝试,取得了很好的教学效果。