手性分子研究与手性技术发展

结合2001年诺贝尔化学奖，介绍了目前对手性分子的认识与手性技术的发展，并剖析了手性技术在药物合成、生命科学及材料科学等方面产生的深远影响。对有机立体化学教学内容的更新具有重要意义。     

《孙子兵法》互文见义修辞法举隅

从《孙子兵法.计篇》中一句有争议的话入手,通过互文、比较、例证等各种手法来探讨其真实意义。这对于进一步研究《孙子兵法》的文本意义,领会和运用其中的军事思想都有借鉴和启发意义。     

移动搜索引擎优化技术的研究

移动搜索引擎优化已经成为移动搜索营销的关键,其优化工作还处于探索阶段.对移动端网站进行移动搜索引擎优化,并阐述具体围绕关键词排名优化、页面内容优化、页面语言结构优化等优化技术方面存在的问题.     

高职“2＋1”模式下毕业设计改革的思考与实践——以机电设备运行与维护专业为例

针对目前高职毕业设计教学的现状,结合沈阳航空职业技术学院黎明校区机电专业毕业设计改革实践,改革了毕业设计教学。在“2＋1”人才培养模式下,毕业设计的选题要做到“三结合”,即结合实践、结合岗位、结合兴趣;毕业设计要以学生为主、教师为辅;毕业论文答辩方式要灵活、客观,从而提高毕业设计质量。     

以平板电脑为阅读设备的互动电子教材初探

数字技术催生的电子教材因阅读设备性能的局限,至今未能大规模推广使用。以iPad为代表的平板电脑具有便携性、易用性等特点,成为电子教材理想的阅读设备;另外,平板电脑的多点触摸技术和良好的程序运行能力使电子教材进入互动时代。国外出版商在开发新型互动电子教材上已经走在前面,并取得了一定成功。我国出版社应抓准时机,开发适合中国学习者使用的互动电子教材。     

肯特州大学图书馆移动网站的用户调研及启示

肯特州大学图书馆采取了焦点小组座谈会的方式,对移动网站的用户群体进行深入的定性调查和研究。专业馆员首先针对学生这一重要用户群体进行了调研,获知学生们对使用移动设备浏览账户、访问数据库课题文献、阅读保存课程材料、自定义独特的个性化网络体验及咨询联系馆员等方面有强烈的愿望。我国高校图书馆在建设移动网站时,可借鉴其焦点小组座谈会的用户调研方式,并围绕院系课程教学加强特定资源的开发和服务,加强同相关领域部门的技术合作。     

微型学习理论指导下移动学习材料设计的研究

针对当前移动学习研究和实践在移动学习材料设计方面的不足,本研究根据移动学习的特点,以“微型学习理论”为指导,利用在行动中研究的方法,对移动学习材料的设计进行了基于实践的研究,提出了移动学习内容设计、媒体设计、交互设计和通信设计等的具体方法。     

变电站接地设计相关问题的探讨

变电站接地设计关系到电网安全运行.针对接地设计中接地电阻、接地电流、土壤电阻率及季节系数等参数的取值进行了探讨,列举了设计中常用的降阻措施.分析了接地材料的防腐问题,提出了相应的处理方法.     

基于MapX的输电线路设备图形库的设计

分析了GIS和MapX的基本技术,以输电线路地理信息系统平台为例,研究了如何利用基于Mapx的常用输电线路设备图形符号库的设计方案,并论述了其主要功能的实现方法,从而大大提高了图形编辑的效率和软件的适应性。     

自动颈椎牵引椅的压力反馈电子控制电路设计

着重讨论电液伺服阀电流大小的电子控制电路设计方法,完成一套适用于自动颈椎牵引椅工作的控制电路.并通过采集实验数据,验证了控制电路的正确性和可行性.