基于产出能力的农业科研基础条件投资效果研究

科研基础条件是指为了支持和促进科研活动开展而配置的科学实验条件与基础设施,是所有科技创新活动的"硬件"物质基础,加强基础条件投资对于提高科研机构的产出能力具有重要作用。本文采用固定效应模型,对1995—2009年间农业部系统内科研机构的基础条件投资效果进行了分析,得出增加科研基础条件投资对于提高科研机构的产出能力具有显著作用,其中对部属科研机构的产出能力影响最为明显,政府部门应进一步加强对农业科研机构的基础条件投资。     

女子羽毛球运动员大强度专项体能训练课前后生化监控

目的：通过生化监控评价女子羽毛球运动员大强度专项体能训练的效果,了解运动员对大强度专项体能训练负荷的承受及恢复情况,加深对女子羽毛球运动员体能问题的认识。方法：对12名辽宁省女子羽毛球运动员进行一天大强度专项体能训练,分别在一次大强度专项体能训练前周一晨起安静、运动后即刻、次日晨测试血红蛋白、血睾酮、血尿素、肌酸激酶指标。结果：各生化指标在运动后即刻变化明显,次日晨有明显恢复,运动员机能状态良好,恢复较快,没有出现疲劳。     

项目结果导向法在单片机教学中的研究

在传统的单片机教学方法和项目教学法的基础上,提出了项目结果导向法。通过实施一个完整的项目进行教学,注重理论与实践结合、发掘学生的创造潜能、提高综合能力和创新能力,注重最终的结果,以达到更好的教学效果。     

一类多值解析函数的计算问题

考虑形如W=nP(z)的一类多值解析函数,其中n≥2,P(z)为z的多项式函数。认为该类函数实际应是由W=nX,而X=P(z)复合而成。指出了主幅角argz和argX在计算中的关键性作用,确定了计算结果的唯一性,改正了现有教材中的错误。     

开展初中化学骨干教师培训的实践与思考

举办以市为单位的骨干教师培训是提高当地教师教研水平的有效途径．在经过充分调研和磋商的基础上,制定了为期6个月的初中化学骨干教师培训方案,旨在提升教师专业化的水平．以实验教学为主线,通过“专题学习、教学设计、完成论文”三阶段的实践活动,采取集中研讨与分散研修相结合的方法,让处在“发展期”的骨干教师边研习探讨、边反思总结,增强教学设计和教学研究的能力,解决教学过程中遇到的问题,逐步形成自己的教学风格．实践表明,联系教师和教学的实际、合理安排课程是培训取得实效的基本条件,而相关规范制度的建立则是培训取得实效的保证．     

An Analysis of the Actual Processes of Physicists’ Research and the Implications for Teaching Scientific Inquiry in School

Investigation of scientists’ actual processes of conducting research can provide us with more realistic aspects of scientific inquiry. This study was performed to identify three aspects of scientists’ actual research: their motivations for scientific inquiry, the scientific inquiry skills they used, and the main types of results obtained from their research. To do this, we interviewed six prominent physicists about why and how they researched and what they obtained from their research results. We also analyzed their published papers. In the previous part of this study, types and features of the physicists’ research motivations were identified (Park and Jang, Journal of the Korean Physical Society, 47(3), 401–408, 2005). In this article, as the second part of the study, it was found: (1) Various inquiry skills including theoretical as well as experimental research skills and the social skills of scientific inquiry were used in physicists’ research. (2) New inventions, articulation of, and falsification of the previous findings were regarded as important research results. (3) Physicists’ research processes were often non-linear and cyclical. For each of these findings, implications for teaching scientific inquiry in schools were developed. Finally, we proposed a model of scientific inquiry process consisting of research motives, scientific inquiry skills, and results of inquiry.

关于高校党课教育工作的思考

随着近年高校办学规模、办学层次的扩大,入党积极分子人数成倍增长,在党课教育中也存在着不能使受教育者在思想上产生共鸣、缺乏吸引力、效果不尽如人意的问题。文章提出党课教育要按照“创新教育方法,丰富教育内容,增强教育效果”的要求,不断创新党课教育的模式,丰富党课教育内涵,切实增强党课教育的时效性。     

鸪鸪山转播发射台远程监控的设计和应用

根据广播电视转播发射台远程监控的功能要求,开发设计了一台多功能光收发机设备,介绍了广播电视转播发射台远程监控的功能、原理及优点。     

当代中国马克思主义大众化问题研究成果撷英

实现马克思主义大众化,是马克思主义理论保持持久生命力和旺盛战斗力的内在诉求和现实需要,是扎实推进马克思主义理论研究和建设工程的重要举措和关键环节,是不断拓展和持续扩大马克思主义理论影响力与说服力的科学路径与必然选择。近两年来国内学术界、理论界对这一课题做了一定程度的研究,但总体而言依然处于初始阶段,无论是研究广度还是研究深度都有待于进一步拓展和提高。简要回顾与客观评析我国马克思主义大众化问题的相关重要研究成果,有助于理论探究的深度掘进和科学发展。     

广东高校教师学术道德规范的监控制度安排——从程序设计与运行机制的视角

学术道德规范是高校教师在学术研究活动中必须遵守的行为准则.广东省高等教育管理部门和各高校应该制定学术道德规范并采取切实措施使其得以遵守.应该根据广东高校特点,从程序设计、运行机制两方面加强监督学术道德规范实施、控制学术越轨的制度安排:广东省高校管理部门成立学风建设委员会、省内各高校成立学术道德委员会、构建省内高校教师学术信用体系、健全学术不端的惩戒机制、成立学术评论监控网站.