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明茂修 《黔南民族师范学院学报》2011,31(5):16-23
传统上对威宁方言单字调的研究历来存在一定的分歧,而基于多个发音人运用语音实验的方法对威宁方言的单字调进行分析,可以解释这种分歧的原因。从实验结果及分析可知传统上威宁方言单字调的分歧实为同一调类调值的不同变体之间的分歧。 相似文献
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广东地区的学生由于受方言和普通话以及英语的影响,在学习日语的过程中语音方面存在着很多问题。文章通过分析广东学生在学习过程中常见的语音错误,找出其原因所在,并提出改进对策,以改善其日语发音,探讨适合广东地区学生的日语语音教学模式。 相似文献
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吴宦熙 《安顺师范高等专科学校学报》2015,(1)
日语声调教学在整个日语教学中占据着基础而又重要的地位,其教学效果的好坏决定着一个日语学习者学习日语的自信心和用日语进行交流的效果,而作为日语教师用什么手段或方法来进行声调教学尤其重要。文章通过对日本国立国语研究所开发的 OJAD这一在线声调辞典运用于日语声调教学的可行性进行探讨,以期广大日语教师充分利用并研究OJAD在线日本语声调辞典进行日语声调教学。 相似文献
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本文记录了柳州话单字音声调声学实验的实验结果,讨论了柳州话声调特征,并与已有研究成果进行比较分析。与传统的听音笔录声调调查法不同,本实验采用基频归一化的方法,以听感为出发点,把归一化的声学结果转换为音位性的、普遍性的四度描写。 相似文献
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日语声调教学在整个日语教学中占据着基础而又重要的地位,其教学效果的好坏决定着一个日语学习者学习日语的自信心和用日语进行交流的效果,而作为日语教师用什么手段或方法来进行声调教学尤其重要。文章通过对日本国立国语研究所开发的 OJAD这一在线声调辞典运用于日语声调教学的可行性进行探讨,以期广大日语教师充分利用并研究OJAD在线日本语声调辞典进行日语声调教学。 相似文献
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文章以无声调语言非汉语母语者和声调语言非汉语母语者为研究对象,以汉语母语者为参照,利用实验语音学的方法纵向考察了被试的汉语双字组声调的动态发展。研究发现,无声调语言母语者和声调语言母语者五项声调特征和四类声调的发展程度和发展类型存在着种种差异。同时,非汉语母语者由于受到普遍认知发展规律的制约,从而表现出类似的发展特点。另外,声调所处的前后字位置对不同母语背景的汉语学习者的影响也不同。文章还提出造成双字组声调发展非线性和复杂性最重要的原因是非汉语母语者汉语声调的学习方式,即非汉语母语者通过调节不同声调特征的权重来学习汉语双字组声调。 相似文献
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郭珍珍 《咸阳师范专科学校学报》2010,(3):52-53
华县位于秦岭东部渭河南岸,华县方言属于中原官话关中片。本文记录的是华县（下庙镇）方言的声韵调系统和两字组连读调。 相似文献
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吴却 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(5):46-49
基于公用电话网络的远程控制系统以51系列单片机和MT8870双音多频解码集成电路为核心,通过电话实现对远程设备智能化控制,模拟主人在家场景及用户留言功能。使用该装置,客户在世界各地随时都能实现对家电开关远程控制,且设备成本低,具有较高的实用价值。 相似文献
160.
杨俊林 《河北职业技术学院学报》2010,(1)
对一道平面几何竞赛题运用初等方法给出证明后,通过运用解析法、射影几何方法的证明,可以将其推广到三角形与二阶曲线相切的情形。由此更深层次地透视出高等几何观念下几何图形的性质。 相似文献