全文获取类型
收费全文 | 613篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 393篇 |
科学研究 | 63篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 63篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 69篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 43篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 47篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有630条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
Megan Adams Geraldine Burke Nikki Browne Karan Kent Kylie Colemane Laura Alfrey Aislinn Lalor Keith Hill 《The International Journal of Art & Design Education》2023,42(2):216-229
Art and movement are motivating forces in, through, and beyond education. As populations age, there is an increasing need to support physical and social well-being. Yet, since the onset of the COVID-19 pandemic, there has been a reported exponential increase in feelings of loneliness across generations. Complex challenges require trans-disciplinary solutions, and this paper represents a joint effort within and across disciplines, communities and cultures to find ways to ameliorate this silent epidemic. In this paper, we propose a cross-disciplinary conceptual framework where Aboriginal Artists and Knowledge Holders, Teacher Educators, and Physical and Occupational Therapists come together to explore theoretical and pedagogical insights that encompass intergenerational art–moving–well-being practices, reducing feelings of loneliness and improving social connections across generations. There are two main aims of this paper; first, to better understand current studies that report on integrating art–moving–well-being practices, and the effect this has on health and well-being of intergenerational participants (under 10-year-olds, 20+ year olds and 50+ year olds). Second, based on community needs, the long-term aim is to propose a flexible art–moving–well-being conceptual model that is scalable, sustainable and based on social and relational support systems. We propose a model that is flexible and adaptable within and across our local community and beyond. We argue that feelings of loneliness are unique to each individual, and there is a need to connect specific intergenerational programmes with art–moving–well-being practices that readily engage and integrate varied communities and cultures in sustainable ways and thus, contribute to thriving communities. 相似文献
92.
论述了电火花线切割的控制和格式指令生成的原理,总结了DK单片机型的指令格式的变化规律.有效地扩展了各机型控制系统的功能,降低了生产成本,提高了设备的使用率,为电火花线切割加工提供了一种便捷的途径. 相似文献
93.
本文研究了十年间(1996-2005)SCIE论文中国国际科技合著论文的学科分布差异。通过对论文数量和引文影响的相对水平进行比较,发现在基础研究、工程技术和生物医学三个主要学科大类之间存在明显的差异:基础研究学科论文和引文数量都比较多;工程技术学科论文数多而引文数量相对较少;医学生物学则是论文数量较少而引文数量相对较多。同时,本文还将h指数的概念引入到学科比较中,以学科作为论文产出的主体进行比较分析。同样可以发现三大类学科的差异:基础研究学科h指数普遍较高,工程技术类普遍较低,而医学生物学处于二者之间的地位。 相似文献
94.
介绍了一种基于NM I特征的目标识别与跟踪算法,与基于图像灰度的跟踪算法相比,该算法利用运动目标的NM I特征值,避免了背景亮度变化对目标识别和跟踪的干扰,具有实时性好、抗干扰性强的特点,适用于复杂背景下的运动目标检测和跟踪。 相似文献
95.
分析了基于几何特征而形成的CNN(连续最近邻)算法的运行代价,提出了结点访问(NA)量的代价模型,并通过实验验证了这一模型的准确性。 相似文献
96.
本文与《〈别录〉书录文句的断句问题新探》一文为姊妹篇。在前文的基础上,本文探讨了《别录》书录中“可缮写”一语的含义,认为“缮写”是刘向校书的一个程序,是指用缣帛抄录所校曲籍的复本,以便庋藏和“御观”。 相似文献
97.
曾献君 《福建工程学院学报》2011,9(1):40-45
以滨海小城市惠安城区为例,从城市社会空间结构和城市生活空间结构的相关理念着手,分析出城市生活空间质量不断受到关注和欲望搬迁原理评价生活空间质量的人本真实性;阐述了案例区的基本概况、社区发展过程并对社区进行划分;基于欲望搬迁原理对其城市内部居住生活空间质量进行人本综合评价与分析,将惠安城区的居住生活空间质量分成4个等级。 相似文献
98.
沈松祥 《湖州师范学院学报》2006,28(3):117-120
韵律美作为书法艺术美的一个方面,其和谐与否在一定程度上也是衡量一件书法作品水平高下的一个重要指标。书法韵律美的表现存在着“节奏的套叠”现象。“节奏的套叠”要求作书者在把握提按笔法时能分清主次轻重,做到虚实相生。提按的频度差异不仅带来丰富的节律美的变化,同时还直接影响书法的风格和情感的抒发。提按的频度差异及其选择性主要受书体表现的需要、风格表现的需要和情感表现的需要三方面的影响。 相似文献
99.
骆鹏飞 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(4):31-34
中国股票市场由于体制等原因,投机现象严重,远不能称为有效市场,技术分析在股票投资中仍可以起到规避风险、获取收益的指导作用;移动平均线理论作为技术分析的一种方法,广为投资者所采用,以葛兰维移动平均线八大法则为基础,结合上证指数走势情况进行分析,为个人投资者提供一种股市投资的实证分析。 相似文献
100.
林冠夫 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1):71-75
本谈《红楼梦》版本研究的几个问题,即《红楼梦》早期抄本概况,版本的复杂性和研究版本的意义,对这部旷世奇书的版本状况,作客观的介绍。俾有助对小说思想艺术的理解。 相似文献