典型重大科技任务组织管理模式分析及其对中国的启示

重大科技任务的实施,是提高科技竞争力的重要举措,也是社会取得不断进步的原动力.本文通过分析几个国内外典型重大科技任务组织管理模式,并结合多年来从事中国重大科技任务组织管理与研究的实践经历,重点分析了中国重大科技任务组织管理模式存在的问题.最后,讨论了改进中国重大科技任务组织管理模式的政策建议.     

工程监理的信息经济学分析

本文关注监理双重角色和开发商主动披露信息自发需求不足的问题,并从信息经济学的角度,对监理市场的供求进行分析.指出监理质量提高的关键是提高P或收窄P1 ＞P＞P2的区域,即与开发商是否利用信息不对称盈利有关;各种监管力度无法充分反映建筑物最终用户的需求时,P只可能在P2附近摆动,监理市场帕累托改进就无法实现.     

高职高专院校报关实训课程建设的思考

根据目前高职高专院校报关与国际货运专业报关实训课程教学存在的不足,结合高职高专院校教学实际环境和条件,探讨报关实训课程基础建设与教学设计方法,以提高报关实训课程的实效性。     

关于纵向科研经费申请和管理的探讨

本文从选题、可行性分析研究、经费预算、组织项目等几个方面论述了应怎样申请纵向科研经费,并就使用原则、使用范围和结算等方面论述了如何管理好纵向科研经费,以便正确合理使用,发挥好经费的应有效用。 高校为顺利开展科研工作并取得预期的成果,必须有足够的科研经费做保证。筹措科研经费的重要渠道是来自国家、省、市有关部门和本校,这就是所谓的纵向科研经费。所以,如何争取纵向科研经费,并管理使用好这类经费,是每一名科研人员和科研管理工作者都关心和需认真研究的问题。本文拟谈谈我对这方面的认识,以与同志们探讨。     

造价工程师与技术经济

随着社会主义市场经济体制的建立,工程造价管理已涉及技术与经济学科领域,具有很强的政策性、技术性、经济性和实践性。在项目施工中,强化造价工程师技术与经济素质,突出技术经济作用,是有效实现施工全程监控管理的保证。     

构建岳阳和谐社会的基本内涵

构建岳阳和谐社会的基本内涵特点鲜明，具有时代性、地方性和系统性；付诸实践，要珍惜“天时”做大、顺应“地利”做富、弘扬“人和”做旺、发展“职教”做强。     

论创造性人才培养的若干措施

创造性人才的幸而羊事关我国经济社会的安全，稳定与发展的战略性问题，我国培养适应未来竞争与发展所需要的高素质，高质量，创造性的人才，必须坚持加大投入而加快改革并重，突出素质教育，重视提供投入与体制保障；重点建设好具有一流水平与质量的师资队伍；优化社会环境，充分激发在职人才自觉创造优秀业绩，激发在校学生努力成长为创造性人才的内在动力。     

以学习者为中心：远程开放教育之实践——上海电视大学的经验与探索

以学习者为中心的理念蕴含了丰富的人性化和个性化内涵,触及了远程开放教育的深层理念,这一理念的渗透将积极引导远程开放教育实践健康持续地发展。上海电视大学在积极参与"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目的过程中,立足区域社会经济发展,努力实现办学思想的转变,提炼出"两个一切"的办学宗旨,并以此为指导,积极提升学校核心竞争力。本文对"两个一切"的产生、内涵、试点项目实践的推进及总结性评估后的整改实践与思考进行了阐述。     

钢结构井架制作安装接头形式的改进

在制作加工箱形钢结构井架过程中，采用原制作加工工艺和原设计接头形式时，由于加工制作工艺不合理和原设计接头形式很难控制，容易造成箱形钢结构梁的断面对角线几何尺寸和宽度几何尺寸超出国家标准等质量问题，通过对箱形钢结构梁的特性、设计要点、施工工艺的分析，结合机械制造企业本身的特点，采用改进后的加工制作工艺和接头形式，使箱形钢结构梁的质量一次合格率达到了100％，同时大幅度提高组装速度，而且还节约了组对材料，提高了企业的经济效益。     

教育科研成果向实际应用转化的制约因素分析

制约教育科研成果向实际应用转化的三个主要因素是教育科研成果自身的局限、教育实践工作者科研理念与能力的缺乏、当前的学术管理体制不完善。因此，只有加强教育科研成果的针对性、可读性、可操作性。强化广大教育实践工作者的理论意识和理论修养，改革人事考核和学术考评制度，才能使教育科研成果真正落实到教育实践中，真正对我国教育实践产生指导作用。