浅谈科研项目结余资金的管理

对科研项目产生结余资金的原因及其管理措施的改进,进行探讨。     

走向大协调化生存方式（之二）——在全球宏观协调中实现全人类的健康长寿

宇宙大尺度运动交叉协调的一个重要成果及标志,就是构成了适宜生物生存的环境。可是,现代人类盲目的规模巨大的活动严重破坏了构成适宜人类生存环境的交叉协调机制和人类健康生存的大协调机能。各门相关学科已经在反思人类盲目活动的教训中,陆续认识到人类可持续健康生存应该遵循的一些协调规律。必须运用大协调学把这些知识衔接起来,进一步周全地探讨人类同自然与社会各方面大尺度交叉协调规律,应用于改善人类的婚育、饮食、活动方式等各方面和生活用品设计与检测,从根本上提高人类的生存质量。     

论政府投资项目中创租及寻租的防范与控制

从寻租理论出发 ,探讨和分析了我国政府投资项目中的创租和寻租现象及其形成机制 ,并提出了相应的防范与控制对策     

公路工程质量监督控制及调节

我国开展公路工程质量监督工作时间不长,仍然处于逐步完善的阶段。本文在对公路工程质量监督的功能分析的基础上,探讨分析了公路工程质量监督控制流程以及公路工程质量监督的管理及调节作用,研究结果对于提高我国公路工程质量监督职能和完善监督管理过程具有重要的意义。     

复杂工程项目风险传递机理研究

复杂工程项目相较于一般工程项目,常常会面临更为错综复杂的风险演化情景,风险要素之间的传递过程很大程度上导致了复杂工程项目风险管理的困境。本文首先采用文献综述法与头脑风暴法等方法全方位、全阶段识别复杂工程项目中的风险要素;然后运用专家调查法搭建风险要素之间的关联,进而构建复杂工程项目风险要素网络。结合网络可视化分析工具Netminer,重点分析了复杂工程项目风险网络的整体特征参数与局部特征参数,并以此为着眼点剖析了复杂工程项目中的风险传递现象。在此基础上,本文借助厦门市城市地下综合管廊案例来验证该网络模型的有效性。本论文的研究意义在于：识别出了复杂工程项目中的关键起始风险要素与传导风险要素,揭示了复杂网络风险传递的内在规律;并在此基础上提出了有效遏制风险传递的措施,为复杂工程项目的风险传递机理研究提供了理论依据与实践指导。     

科研项目支撑下环境化学开放性实验的改革和探索

开放性实验是培养学生创新思维、创新能力和实践应用能力,对学生进行科研训练的有效手段.以科研项目为支撑进行环境化学开放性实验设计,有助于学生加深对环境化学理论知识的理解,认知该学科前沿知识,有助于学生把握科研思路,培养学生具有开拓创新的科学精神、勤奋严谨的科研态度、踏实刻苦的工作作风及优秀的团队协作能力.以科研项目为支撑,对临沂大学环境化学开放性实验在指导教师选择、实验内容设计、实验教学形式及实验综合考核等方面进行的改革和探索.     

科创项目模式在本科课堂教学和课程设计中的探索

文章结合本科生专业核心课程的教学实践,探索了将大创项目、课堂教学、课程设计相融合的教学理念和方法,提出了柔性化和个性化相结合的教学培养模式。在课堂教学过程中,启发学生独立提出创新研究项目,以小组形式完成设计报告和口头报告。在课程设计过程中,以学生在课堂教学中提出的创新研究项目为研究对象,指导学生以小组为单位合作完成课程设计任务,定期检查和答疑,增强学生的项目管理意识和团队合作精神,激发学生的求知欲和创造力。在此基础上,鼓励学生申报学校或国家大学生创新项目,进一步提高本科生的科研创新能力和创业意识。     

中国技术创新研究——基于国家科学基金资助课题分析

通过对1999-2013年期间国家自然科学和国家社会科学技术创新领域课题统计分析,梳理我国技术创新研究发展特点,以及两个科学基金资助课题差异。分析我国技术创新优势研究机构与核心研究者主要研究领域,揭示我国技术创新研究现状。从研究对象与研究主题两个角度对比中美两国技术创新领域课题,对未来科学基金资助该领域提出改进建议。     

基于GASA和粗糙集的BT项目投资方融资方案选择研究

构建一套适用于"建设-移交"(BT)项目投资方的融资方案指标评审体系,探讨设计一种基于粗糙集理论的融资方案选择方法。通过遗传模拟退火方法对数据进行离散化处理,利用粗糙集和条件信息熵的方法计算指标评审体系中属性的权重,将求得权重代入传统的灰色关联分析评价法中计算加权灰色关联度,同时改良了灰色关联分析法的准确性,实现遗传模拟退火、粗糙集、灰色关联分析等理论的良好耦合。