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41.
This paper reveals the complex diversity that underpins ostensibly similar transnational education programmes (TNE), through a comparison of UK TNE in Malaysia and Hong Kong. It draws on data from two different yet cognate studies on the role of UK universities in delivering higher education in Asia. Some fine-grained and informative differences between the ways in which ‘value’ in TNE is constructed in different host contexts is revealed. The paper brings to light the ‘voices’ of TNE students and graduates, which are very seldom heard. The arguments adapt and extend the concepts of education as a positional good, and as cultural capital. For various instrumental, intrinsic and personal reasons the authors discuss in detail, UK TNE is more highly valued in Malaysia than in Hong Kong. The paper makes a wider contribution to knowledge on the changing landscape of international higher education and the impact on social and personal (dis)advantage. 相似文献
42.
世界经济全球化是当今市场经济发展的必然趋势,国际避税在这种环境下出现了更多新的方式和方法。如电子商务避税,资本弱化避税,利用金融衍生工具避税等等。本主要对资本弱化避税、利用金融衍生工具避税问题进行探讨,以此说明面对经济全球化带来的挑战,必须要加强国际间的交流与合作。即通过国际间税收协调和安全快捷的信息交换增进彼此之间的税收合作,以达到有效的防范和制止国际避税的目的。 相似文献
43.
杨富梅 《重庆职业技术学院学报》2007,16(5):88-90
当前我国高校后勤人力资本投资与收益不对称性的主要原因是:目前的管理体制约束了人力资本投资的不足,劳动收益的不对称造成人力资本的进一步流失,从而影响了经济的发展。高校可采取加大人力资本投资、加强人事制度改革、建立健全激励机制、增强企业文化建设等一系列措施来克服这一矛盾。 相似文献
44.
搞活国有企业的形式多样,出售是其中的一种方式。本文以长沙国企改革为例,认为出售国有资产不一定就会导致国有资产流失,但同时也暴露出一些问题。为此,必须加紧探索和建立有效的国有资产管理体制,进一步明晰产权,确保国有资产保值增值。 相似文献
45.
王谷香 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(5):89-92
在知识经济时代,人力资本越来越起着主导作用。谁拥有高素质的人才,谁能高水平地运营人力资本,谁就能在未来的竞争中取胜。我国的出版企业是知识密集型企业,主要从事知识的生产、传播、积累,其有形资本甚少,更多的是人力资本、版权等无形资本,其价值创造主要依赖于管理者、员工智能的充分发挥。成功的出版企业资本运营首先必须着眼于人力资本运营。本文从方法论角度探讨出版企业人力资本的运营。 相似文献
46.
As the American population continues to become more diverse there is a need to provide children in early education with factual information about all ethnic groups to decrease prejudice. First, teachers must examine their own beliefs prior to implementing a multicultural approach into the curriculum. Three questions are presented that will assist teachers in evaluating their views and behaviors toward ethnic groups. Informative resources are provided for teachers to educate themselves, parents, and students. Through children's literature, instructional materials, and Internet sources, teachers can promote more positive attitudes among students and educate children to be respectful and accept the individuality of others. 相似文献
47.
我国发展风险投资的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
曾庆学 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(1):46-49
20世纪50年代,风险投资在美国应运而生。我国风险投资业起步较晚,但发展迅速。在我国风险投资发展过程中,也出现一些问题。针对这些问题,我们必须采取以下一些对策:培养一批优秀的风险投资家;拓宽风险投资的资金来源渠道;对风险投资各主体应制定明确的税收优惠政策;修改和完善有关风险投资业的法律法规;设立“二板”市场出口通道;制定政府采购政策。 相似文献
48.
当前,我国正处在全球经济快速发展的大环境下,面临知识经济、信息经济带给我们的新的机遇和挑战,开发我国蕴藏丰富的人力资源,提高劳动者的素质,培养跨世纪人才,已经成为我国增强国际竞争力的关键因素。 相似文献
49.
冯丽敏 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(3):104-105
从产生验资风险的原因着手,分析验资风险的防范措施,使我们认识到只有严格执行验资程序,保持应有的职业谨慎,不断提高执业能力,充分防范验资风险,才能使我国的CPA事业走上健康的发展道路。 相似文献
50.
张国洪 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):95-97
就有关存款问题,分别用单利与复利的不同的记息方法,对某些数据进行一些相关分析,对现实生活中的储户在存款期限选择问题上有一些指导意义。 相似文献