实践课程网上选课系统的设计与实现

以上海交通大学工程力训练中心实践课程为例，在介绍其设置体系的基础上，对实践课程网上选课系统的设计思想及其具体实施方法做了详细介绍，并对其中的关键性技术进行了分析。     

浅谈回溯建库

回溯建设是实现图书馆现代化管理的前提，如何保证数据质量、实现数据的标准化和规范化是回溯建库的重点和难点。     

多媒体在古文教学中的应用

多媒体教学是现代化教学的重要手段之一。针对古文教学的特殊性，通过对学生问卷调查，在阅读、朗读和背诵等方面合理利用多媒体，可以促进教学，达到理想的教学效果。     

谈新闻摄影与多媒体艺术

新闻摄影与多媒体的同时、综合运用,能够产生更典型、更真实、更富有现实主义的艺术感染力,具有一定的现实意义,更能增强新闻性、形象性、典型性、真实性和艺术性,达到锦上添花之目的。专题摄影运用文学创作的艺术手法,把新闻摄影和多媒体艺术有机地结合在一起,是一种带有创作性的、具有感染力的、可视形象的宣传形式。     

利用信息技术提高高校图书馆服务质量

阐述了在信息技术飞速发展的今天,我馆利用多媒体、网络技术在图书馆自动化建设中提高服务工作质量方面的一些尝试.     

高校多媒体课件制作的项目管理模式探究

提高高校多媒体课件制作使用效益和管理机制一直是教育技术领域探索和迫切需要解决的问题。本文引入项目管理的理念，提出了一种建立工作团队，激发教育技术人员和教师积极性，提高工作效率的高校多媒体制作项目管理模式。     

无线移动数字图书馆系统中多媒体检索的同步模式

1IntroductionRecent advances in wireless communication,digitallibrary,distributed multi media,massive storage,andmobile computing technologies are sti mulating the de-velopment of mobile multi media digital library systems(M2DLS)that allow mobile clients to access multi me-dia material anywhere and anyti me over a cellular ra-dio network[1,2].In M2DLS,multi media objects,ingeneral,can be composed of multiple media streamssuch as audio and video,whose retrieval must proceedso as to not only …     

中心机房中央集中监控系统的设计

讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。     

基于多媒体的大学英语课堂教学设计探索

从学生、教师及多媒体教学软件等方面分析大学英语多媒体课堂教学设计现状,提出了设计大学英语多媒体课堂教学的三个原则,即以学生为中心原则、教学课件内容与多媒体教学形式相统一原则和互动原则。同时,还例举了大学英语多媒体课堂教学中的一些具体设计。     

Multimedia and Online Video Case Studies for Preservice Teacher Preparation

Case studies have been used successfully as a part of teacher education. There are many possibilities in extending the impact of case studies through the use of technology. Video and the Internet could enable demonstration of more examples, dissemination beyond the walls of the classroom, and discussion between geographically dispersed preservice teachers. Several projects are now investigating the possible ways that technology might enhance or extend text case studies. After exploring four existing products, four essential elements for video case studies are proposed. As video case studies move to the Internet, additional issues arise and these are also explored.