全文获取类型
收费全文 | 4149篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 3452篇 |
科学研究 | 213篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 143篇 |
综合类 | 242篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 79篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 270篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 408篇 |
2011年 | 394篇 |
2010年 | 292篇 |
2009年 | 236篇 |
2008年 | 290篇 |
2007年 | 346篇 |
2006年 | 305篇 |
2005年 | 278篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 184篇 |
2002年 | 145篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 67篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有4168条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
身体语言在音乐教学中的重要作用——对世界著名音乐教学体系相关内容的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
宋婕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):98-100
通过对达尔克罗兹音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、卡拉博*利恩音乐教学法、柯达伊音乐教学法等几种著名音乐教学体系中有关身体语言教学内容的分析、比较,强调身体语言的运用在音乐教学中的重要作用及优势. 相似文献
12.
在高校教育中融入地方传统戏曲的内容,从小处看,是丰富了音乐学科的内容,提高学生的人文素养,从大处看,则对于保护非物质文化遗产,弘扬地方文化,发展地方经济,具有广阔的时代背景和深远的战略意义. 相似文献
13.
高师音乐教育专业术课教学教案的写作不同于普遍文理科的教案写作,同时也区别于中小学音乐课的教案写作规则,相比之下,高师音乐教育专业教案的写作有它的特殊性和针对性,如何规范音乐术课教学教案的写作,就此展开一些阐述和分析,以期能使专业教师从中有所受益。 相似文献
14.
张含 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(1)
本文在阐述当前中小学音乐教学中音乐欣赏教学现状的基础上,针对弊端,提出音乐欣赏应注意学生的美感体验,强调在教学中做到以情为本,发挥情感体验的作用;探讨了如何调动和激发学生美感体验的问题;并指出美感体验在音乐欣赏教学中的重要地位。 相似文献
15.
杜纯梓 《湖南广播电视大学学报》2005,23(4):89-91
因《论语》为语录体,其编纂“不为义例”,转换灵活,一些语句的注疏、理解存有歧见。本文辑录“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”等四个语段,着眼于整体,从话题、语意的一致性和内在逻辑联系等方面加以疏解,以求通惬,追近原意。 相似文献
16.
17.
何锡锋 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(3):65-67
运用高科技的数字化音乐教育手段培养音乐教育人才是现代音乐教育发展的趋势 ,是未来音乐教育的需要。我们应以传统音乐教学所为基石 ,提倡使用高科技的数字化音乐教学手段 ,充分发挥它的优势 ,更好地培养高素质的音乐教育人才 相似文献
18.
李德隆 《湖州师范学院学报》2005,27(4):36-40
在人类社会活动中.鼓是一种精神力量的象征,无论是在政治、军事、文化、艺术、宗教、民风民俗等方面.它都产生了巨大的影响.显示着独特的作用。华夏鼓文化尤为源远流长.绚丽多彩。随着社会的发展.鼓的应用范围更加广泛,特别在音乐和其他文化艺术领域里成就显著。站在世界文化融合、创新的高度,面对丰厚绚丽的鼓文化遗产,我们应古为今用,推陈出新,使之发扬光大.更为辉煌灿烂。 相似文献
19.
论音乐艺术与服装艺术的审美共性 总被引:1,自引:0,他引:1
林红 《浙江教育学院学报》2005,(3):91-94
音乐艺术和服装艺术作为两种不同表现形式的艺术,在审美上却有很多相同之处,文章主要从审美过程来探讨两者的审美共性. 相似文献
20.
叶勒木拉提·图亚克 《伊犁教育学院学报》2005,18(3):112-114
在学习音乐过程中,父母与孩子在音乐教育中存在不同的心理特点与音乐素质。针对不同的心理特点,特别是儿童期心理发展的特点,应采用科学的家庭音乐教育方法,促进儿童心理及智力发展。 相似文献