"数量"的丰收与"质量"的期许--2004年中国儿童文学中的"小说创作"述评

论文按“长篇小说”、“中篇小说”和“短篇小说”的分类,全面考察了2004年中国儿童文学中的小说创作状貌。发现了本年度小说创作的新质,即众多作家、作品激活了少年儿童文学出版市场;大多数作家深入观察写作对象/阅读主体的生活情状,文本的当下感、现场感增强;快乐、幽默、睿智、张扬个性等理念融入创作实践;关注“平凡的大多数”等。指出创作中存在的不足,即关注成长的内在动因不够;恶劣的“无性成长”生态仍未得到“综合治理”;刻意的幽默、过分的调侃、恶俗的搞笑,伤害了文学的神圣性、庄重性和诗意栖居;文本中急需涤荡“孩子气”与“娃娃腔”;作家理论素养的贫血,仅靠才气写作,凭经验、惯性写作等。力求对本年度的小说创作予以全面、客观、公允、准确的评说,为阅读、创作提供一些有益的辅助。     

文学理论课程建设的系统性研究

从目前文学理论课程的实际情况看,应加强其系统性研究,包括课程内部的系统性和课程外部的系统性,这两方面问题解决之后,文学理论课才有真正的系统性可言.     

思维空间的开拓--《中国现代文学史》教改尝试思路之一

从对中国现代文学几个基本概念的理解入手,吸纳了最新学术、科研成果,总结了从事教学改革的思路,师生在思维方式的改变、"实践智慧"的养成等方面取得的一些进步。     

从《摆渡》看文学在当代的生存处境

高晓声的《摆渡》用现代寓言的形式，揭示出文学在当代所面临的困境。即文学的边缘化，在市场经济为主导的社会形态下，如何正确认识文学的价值和意义是我们要探讨的课题。     

点击痞子蔡

痞子蔡作为公认的网络文学的旗手，其在网络文学界的地位是非常重要的。他的作品的题材多与情感有关；他的语言风格可以用恢谐来概括，他的作品的悲剧效果是靠空灵来实现的，而不是依托于情节，这些在某种程序上也代表了网络文学作为一种文学样式的特点。     

柳子戏的蒙太奇运用--对一种戏曲特例的分析

柳子戏传统剧目中蒙太奇手法的运用广泛而多姿。类似电影蒙太奇的叫板式、相似式、平行、交叉、复现式等各种学蒙太奇技法的使用，使柳子戏成为中国传统戏曲的特例。柳子戏蒙太奇与西方电影蒙太奇互不影响，各自独立发展的事实，为今人重新审视中国传统戏曲的学价值带来了崭新视角。     

“体验型”文学课教学评价方法初探

“体验型”文学课在应用时体现出来的特点,区别于传统的学生成绩测评方法,为“体验型”文学课量身制定了学生学习效果评定的四项内容,并根据其在教学过程中对学生知识内化的影响程度的大小界定了分值比例。     

International Children's Literature

Discusses the definition and contributions of international children's literature. Presents an overview of the International Board on Books for Young Children (IBBY), the Hans Christian Andersen Award and 2004 nominees, and the International Children's Digital Library (ICDL). Includes recommendations and summaries of 12 books.     

论城市形象的建筑文化特色

城市形象的建筑文化特色是21世纪城市建设的重要课题。为在城市规划、城市设计和建筑设计中更好地把握建筑文化特征，应注重保护建筑文化生态环境，妥善处理新老建筑的协调关系；同时更应从创新入手，拓展建筑文化的本土语言。     

语文教学中如何培养学生的语感

高等语文教学中教师要立足"语文",渗入对语言文字和文学审美的感悟、分析与表达;科学地整合语言、文学和文化诸方面的知识,让学生创造性地学习语文;学会欣赏文学精品,培养学生的语感能力,进而促使学生语文素养的全面提高.