长江下游三省—市农业自然资源利用方向和发展对策

沪、苏、浙、皖三省一市,处于长江下游平原水网地区。并有丘陵、低山分布,属暖温带和北、中亚热带气候区,濒临黄海、东海,每年为国家提供大量农产品。要利用上海浦东开发、沿海、沿江城市开放的有利条件,通过改造中低产田,利用零星荒地,开发滩涂、水面,以高产、优质、高效农业为目标,加速发展优质稻、小麦、蚕丝、棉花、瘦肉型猪、水禽、海水鱼、对虾、茶叶、特种水果等农产品,满足国内人民需要,并增加外汇收入。     

关于社会科学论文的数量与质量研究——以2001年经济学诺贝尔奖获得者George A.Akerlof为例

创新性研究成果是科研人员追求的目标,也是提高我国社会科学研究质量的决定性因素。本文以2001年经济学诺贝尔奖获得者GeorgeA.Akerlof发表在SSCI上的论文为例,探讨了社会科学论文的数量与质量关系,指出科研人员在进行创新性研究的时候,一方面要进行艰苦的积累,甚至"十年磨一剑";另一方面由于科学研究具有探索性质,研究者在取得进展后要及时发表,以便进行进一步的学术交流。同时指出社会科学成果的体现具有时滞性,对社会科学成果的评价不应受时间的限制。     

王棻诗中的近代意识

传统读经讲经的王棻,生活在近世中西两种社会和两种文化激烈碰撞之际,其诗作中流露出＂西学东渐＂这一时代特色原本自然,量虽不大,却是一种进步。     

Development and Implementation of the Inaugural Anatomy Education Research Institute (AERI 2017)

Education research is increasingly being recognized as a legitimate route for faculty development in universities. However, many anatomy faculty lack the appropriate training and access to experienced mentors who can help them develop their own education research projects. Inspired by the American Physiological Society’s Institute for Teaching and Learning, the coauthors proposed and developed the inaugural Anatomy Education Research Institute (AERI 2017). Funded by an American Association of Anatomists Innovations grant, the five-day institute was held in Bloomington, Indiana in July 2017. The coauthors spent two years preparing the conference schedule, inviting speakers who could discuss education research topics and mentor applicants, reviewing applications, developing assessment instruments for the institute, and hosting the institute. A total of 62 registered participants (applicants and invited speakers) attended AERI 2017. Through a series of presentations and workshops, participants were introduced to many aspects of education research and the Scholarship of Teaching and Learning, including developing rigorous education research questions, determining appropriate methods to assess these questions, and searching the education research literature. Each day also included regular time devoted to work on their own education research project with help from more experienced mentors. Throughout the conference, participants were encouraged to post information on Twitter, using the hashtag #AERI2017. Participants had strong positive impressions of the conference and strongly requested future AERI conferences be held. Follow-up analyses will assess the institute in alignment with Kirkpatrick’s Four Levels of Evaluation Model, though preliminary evaluation indicates AERI 2017 met the original aims of the proposal.     

学术争鸣与中学历史教学的几点思考——以高中历史教材中“封建”概念的表述为例

自高中历史实施新课改以来,在实践与理论探索中取得了显著的成就。由于教材中将学术争鸣的成果引入教材中,因而对高中历史教材的编排产生了影响。现行高中历史四套教材中对＂封建＂概念表述迥异,这涉及学术争鸣与教材编写之间的关系。将学术争鸣的问题与研究成果引入教科书,不仅可以体现教材编写中多视角、多层次的特点,而且可以为学生在学习过程中提供更为广阔的空间,同时也应当兼顾中学基础教育的普遍规律,保证知识结构体系的合理、有序。     

面向经济全球化的中国生态环境建设

经济全球化对参与其中的国家,尤其是对发展中国家生态环境的“负面效应”越来越明显。中国在经济全球化体系中既获得了高速发展的机遇,取得了巨大的经济效益和国际效应,但生态环境也在被加速破坏着。人与自然的和谐是构建社会主义和谐社会的基本条件之一,在经济全球化进程中,应趋利避害,提高环境保护意识,走可持续发展之路。     

自然数数段中的素数

本文从一个新的角度研究素数间关系。     

钟嵘《诗品》谢脁条疏证

谢脁与谢混的渊源关系不仅体现在两人诗歌都以写秀丽的山水诗见长,而且还体现在诗风的清新自然上。谢脁的山水诗既有清新明丽的一面,也有警策有力的一面,并对鲍照的山水诗有所继承和发展。谢诗工于发端,而往往末篇多踬。结合钟嵘的审美理想和时代风气,笔者认为钟嵘的评价是比较中肯的。     

基于网络舆情热度的自然灾害影响评估分析

[目的/意义]旨在为基于网络舆情快速评估自然灾害影响程度提供参考,以提高自然灾害影响评估效率。[方法/过程]以全国范围内各地的雾霾空气污染事件为例,采用空气质量指数代替雾霾影响程度,通过爬取新浪微博平台上的博文条数获得雾霾话题的网络博文热度数据,并进行标准化,将自然灾害的影响程度与网络舆情热度联系起来,探究二者之间在时间与空间上的相关性。[结果/结论]指出自然灾害的影响程度与网络舆情热度在时间和空间两个方面存在相关性,并且相关性随着自然灾害强度的增加而增加,并为政府部门实现以网络舆情为基础对自然灾害影响的评估提出优化建议。     

上好农机化实验课提高农科专业大学生综合素质

实验课是培养学生实践能力的重要环节,本文就如何上好农业生产机械化实验课,提高农科专业大学生综合素质,提出了应做好的几方面的工作。