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151.
于宵 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(6):84-89
要解决平面构成教学中学生对抽象的形难于把握的问题,首先要开启学生对于自然中美的形式的发现,探索点、线、面的的形式与人的心理感受的关系;然后训练其对自然的形的选择与提炼能力,在选择与提炼的基础上发挥联想与想象力进行组合与繁殖,以此形成把握抽象的形的能力。 相似文献
152.
后控词表研究及统计分析 总被引:7,自引:0,他引:7
在分析了后控词表的历史、发展、原理、功能后,比较了情报检索过程中有后控词表进行检索和无后控词表进行检索的区别,最后统计分析了我国后按词表的研究现状。 相似文献
153.
论灾害旅游及其开发 总被引:2,自引:0,他引:2
黄涛 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):28-30
灾害给自然界和人类社会造成巨大的破坏,但随着现代旅游业的迅速发展也逐渐为旅游业所利用.既增加了旅游活动的内容.又丰富了旅游学科研究范围,实现了灾害的资源化。 相似文献
154.
155.
天然抗氧化剂在体育运动中的运用及展望 总被引:2,自引:0,他引:2
在众多引起运动性疲劳及运动损伤的原因中,自由基对机体的影响日益受到国内外科研人员的广泛关注。本文就竞技体育运动过程中自由基的产生及对机体的影响、天然抗氧化剂的作用优势及发展前景等方面作以归纳,强调在运动领域应注意抗氧化剂尤其是天然抗氧化剂的合理应用。 相似文献
156.
汪戈杨 《四川师范学院学报》2005,(3):36-38
本文试从鲁迅一生创作的三部小说《呐喊》、《彷徨》、《故事新篇》着手,分析这几部小说中流露出的自然人性描写及其变化,从这一角度透视鲁迅作为该时代的一位优秀的启蒙主义人文知识分子对历史和人性的思索。 相似文献
157.
158.
Su Cai Feng-Kuang Chiang Yuchen Sun Chenglong Lin Joey J. Lee 《Interactive Learning Environments》2017,25(6):778-791
Educators must address several challenges inherent to the instruction of scientific disciplines such as physics -- expensive or insufficient laboratory equipment, equipment error, difficulty in simulating certain experimental conditions. Augmented reality (AR) can be a promising approach to address these challenges. In this paper, we discuss the design and implementation of an AR and motion-sensing learning technology that teaches magnetic fields in a junior high school physics course. The purpose of this study is to explore the effects of using natural interaction on students’ physics learning and deep understanding compared to traditional learning tools. The 38 eighth graders who participated in this study were assigned to either an experimental group or a control group. Analysis of the results shows that the AR-based motion-sensing software can improve students’ learning attitude and learning outcome. This study provides a case for the application of AR technology in secondary physics education. 相似文献
159.
160.