植物系统演化研究中的旁证——光合作用色素-蛋白质复合体

就光合作用色素-蛋白质复合体是否可以作为系统演化的证据谈了作者的看法。在低等植物类群藻类中,光合作用色素-蛋白质复合体特别是捕光色素-蛋白质复合体Ⅱ可以作为推测其彼此间亲缘关系的旁证;在高等植物中,其捕光色素-蛋白质复合体Ⅱ组成成分相同,说明它们在演化中的渊源性,从而为高等植物起源于同一生物类群提供旁证。     

抗虫杂交棉产量性状杂种优势及配合力分析

以5个具有抗虫基因的棉花品种（系）与6个非抗虫棉品种（系）为材料，按NCⅡ方法配制杂交组合，对30个组合的F1代主要产量性状进行分析。结果表明，杂种F1具有较强的杂种优势，其籽棉产量和皮棉产量的平均中亲优势分别达到96．17％和94．78％，籽棉产量和单铃重具有最大的竞争优势，分别为46．45％和29．67％；配合力效应分析表明，母本中的HN36，96—48和父本中的单4的综合性状较好，为较理想的亲本，有7个组合具有较高的特殊配合力效应。     

语言组合方式及句子语义重心在汉英翻译中的重要性

在翻译中，要忠实再现原文的内容和风格，深入把握两种语言的特点及两种文化的差异尤为重要。本文结合实例，探讨了在翻译实践中语言组合方式的差异以及句子语义重心两个方面的问题。     

民国时期社会教育研究的本土探索——以《教育杂志》为中心的考察

民国时期商务印书馆所办的《教育杂志》是我国教育研究的重要阵地,也刊载了社会教育研究的文章,成为洞察民国时期社会教育研究本土探索的一个窗口。根据民国时期《教育杂志》刊载社会教育研究的文章数量、主题等,可以发现《教育杂志》中社会教育研究经历了四个阶段,且形成了一个社会教育研究群体。同时,其社会教育研究的主题主要集中于平民教育、识字教育、民众教育、学校兼办社会教育、社会教育理论、战时的社会教育、国外社会教育理论和概况等方面。《教育杂志》刊载社会教育研究文章,推动了社会教育理论和实践的本土探索,传播了国外的社会教育理论和实践,形成了我国的社会教育研究群体。在借鉴民国时期《教育杂志》对现代教育研究本土探索的基础上,社会教育研究从以下几方面努力：注重社会教育的理论研究,建设社会教育学学科;立足本土的社会教育实践,推动外来社会教育研究的本土化;强调教育期刊与社会教育研究协同,助力于社会教育研究的发展;培育社会教育研究群体,集中推动社会教育研究的开展。     

试论跨组织成本管理

成本动因和成本结果之间往往在时间、空间上相互分离,这使得企业必须与采购商和供应商建立高度信任和资源共享的供应链环境。而采用目标成本法、功能价格质量权衡法以及成本探查法可共同降低产品设计阶段的成本。     

关于块H-矩阵的判定条件

给出了块H-矩阵的一些充分条件，这些条件为块H-矩阵的判定提供了理论基础和实用判定方法．     

前城邦时代希腊世界的海盗活动述论

前城邦时代,希腊世界的海盗活动较为常见.海盗的劫掠行为被认为是一种谋生的方式,不会受到人们的指责.这种行为也为海盗带来巨大的财富,享有较高的社会地位,受到人们的尊重.     

铸造创新精神 开启创新智慧—21世纪高校素质教育的真谛

21世纪是以知识经济为主导的世纪。知识经济的灵魂是创新,谁最富于创新精神和创新智慧,谁就能占领科学技术的制高点,随之也将拥有科技、经济等诸多方面的支配权。面对时代挑战,大学应以培育高素质创新人才为己任,而大学素质教育也应以铸造学子创新精神和创新智慧为真谛。回顾民族创造力滑坡的教训,应认真反思大学的理念,努力营造有利于高素质创新人才成长的优越环境。     

学前教育中环境、家庭、社会的整合

环境是幼儿心理发展的重要因素,家庭参与有利于提高、保证幼儿园教育质量,社会决定着教育的发展方向,环境、家庭、社会整合有利于幼儿教育。     

60~#道路沥青的粘温特性测定

本文测定了茂名石化公司生产的60＃道路沥青的粘温特性.得出公式lglg(V 0.6)=8.327-3.042lgT作为该沥青包装、运输、施工等的工作参数.同时采用较简便的混合法测定沥青的粘温特性.