全文获取类型
收费全文 | 1917篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1600篇 |
科学研究 | 163篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 70篇 |
综合类 | 84篇 |
信息传播 | 40篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 122篇 |
2013年 | 124篇 |
2012年 | 152篇 |
2011年 | 152篇 |
2010年 | 144篇 |
2009年 | 105篇 |
2008年 | 122篇 |
2007年 | 158篇 |
2006年 | 148篇 |
2005年 | 128篇 |
2004年 | 119篇 |
2003年 | 84篇 |
2002年 | 98篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 30篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1960条查询结果,搜索用时 898 毫秒
41.
章雪富 《青岛大学师范学院学报》2006,23(2):30-33
普罗提诺是古代晚期西方最重要的哲学家,其Be ing学说开创了古代晚期西方本体论哲学的新视野。普罗提诺的《九章集》的阐释始终围绕Be ing问题,从同一Be ing的不同层次,引出了Be ing与永恒性和时间性的关系,进而将Be ing引入到心灵哲学的论说之中。 相似文献
42.
非正式组织对正式组织的作用与影响 总被引:3,自引:0,他引:3
张海平 《湖北广播电视大学学报》2003,20(2):122-124
本文通过对非正式组织基本属性的客观阐述,比较具体地分析非正式组织对正式组织的积极作用与消极影响。 相似文献
43.
44.
韩晓英 《张家口职业技术学院学报》2005,18(1):28-30
英语中有些肯定形式的词、词组和句子,译成汉语时常需改成否定形式;有些否定形式的词、词组和句子译成汉语时,又常改译成肯定的形式. 相似文献
45.
信息网络发展的负面影响及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着互联网络在我国的飞速发展及高度信息化的网络社会的到来,网络所带来的信息污染、政治渗透、网络安全等负面效应已成为信息时代必须尽快加以解决的重大课题。在对网络负面影响分析的基础上,提出了信息资源网络化建设进程中应采取的对策。 相似文献
46.
47.
为了获得了清晰的氢氘原子光谱谱线,首先确定了对光谱谱线有影响的负高压及狭缝宽度2个实验参量。先选定氢原子的一条谱线,在一定的负高压下,通过改变狭缝宽度来获取不同组光谱谱线,经分析得到理想的狭缝宽度范围。在该范围内选取几条狭缝宽度,分别通过改变负高压来得到理想的最优参数组。实验发现,对于不同的波长最优参数组参数不同,因此又用同样的方法对其他的谱线进行了探究,找到不同谱线的公共最优参数区间,最终获得了清晰的氢原子光谱谱线。 相似文献
48.
讨论了氢原子光谱实验中狭缝宽度、采集次数和负高压对氢原子光谱同位素位移谱线的影响,优化了氢原子光谱同位素位移实验的工作参数,获得了清晰的氢原子同位素位移光谱。通过该实验让学生掌握实验中多参数优化的方法,有利于加深学生对光谱理论的理解,有利于提高学生分析问题解决问题的能力。 相似文献
49.
安晓杰 《金华职业技术学院学报》2011,11(1):29-31
英语与汉语分属两个不同的语系。英语学习者在学习英语的过程中将本族的语言习惯和思维定势移植到英语学习中,形成母语负迁移。学生中式英语的根源即在于此。主语误用是造成中式英语的原因之一,具体表现为三种主语误用现象,即混淆主题与主语、主语缺失和主语使用不当。 相似文献
50.
吴晓簿 《武汉工程职业技术学院学报》2011,23(1):70-73
当前,不少教师在应用负强化理论教学时,不能根据教学的实际需要灵活应变,有的还将之混同惩罚,甚至由于刺激方式单调而导致负面作用。从负强化的概念、实际意义及运用、注意事项等方面着手,借鉴当前教育心理学研究成果,探索其应用于高职英语教学的价值。 相似文献