全文获取类型
收费全文 | 27536篇 |
免费 | 816篇 |
国内免费 | 1066篇 |
专业分类
教育 | 16760篇 |
科学研究 | 7198篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 1665篇 |
综合类 | 1738篇 |
文化理论 | 41篇 |
信息传播 | 1992篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 130篇 |
2022年 | 458篇 |
2021年 | 763篇 |
2020年 | 854篇 |
2019年 | 741篇 |
2018年 | 548篇 |
2017年 | 502篇 |
2016年 | 724篇 |
2015年 | 925篇 |
2014年 | 1874篇 |
2013年 | 1836篇 |
2012年 | 2437篇 |
2011年 | 2578篇 |
2010年 | 1885篇 |
2009年 | 1672篇 |
2008年 | 1792篇 |
2007年 | 1961篇 |
2006年 | 1809篇 |
2005年 | 1463篇 |
2004年 | 1223篇 |
2003年 | 923篇 |
2002年 | 763篇 |
2001年 | 545篇 |
2000年 | 347篇 |
1999年 | 180篇 |
1998年 | 95篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 59篇 |
1994年 | 40篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
我国普通高校体育教学多元智能评价模式的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
多元智能评价理论是将多元智能理论的理念运用到评价中的理论结果。通过对我国普通高校体育教学评价中存在问题的分析,以多元智能评价理论的观点加以弥补,并提供构建多元智能评价模式的依据,试图构建出多元智能评价模式,以使体育教学评价更加符合素质教育的理念,为我国高校体育教学评价的改革提供理论上的参考。 相似文献
42.
普通高等学校体育教学评价指标体系的建立及其多元评价模型的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
针对目前普通高等学校体育教学评价体系中存在的问题,结合普通高等学校体育教学规律进行认真探讨,建立起了一套新的普通高等学校体育教学评价体系模型。使评价体系更为全面、可操作性更强,更具有科学性。 相似文献
43.
优秀女子排球运动员竞技能力模型及其主导因素特征的研究 总被引:5,自引:1,他引:4
借鉴系统理论中从属关系和等级层次关系的原理,运用文献,比较、类比、分析与综合等研究方法,建构了现代排球运动员的竞技能力模型,并论述了竞技能力模型中的主导因素。 相似文献
44.
45.
浅议高校系资料室的存与舍 总被引:13,自引:1,他引:12
论述了保留或撤消系消系资料室的理由。提出对系资料的存舍不能盲从,存舍的最终目的是为了高校的文献资源最大限度地发挥作用。笔者认为,综合性大学比较适合总馆(学校信息中心)--学科文献中心的模式,并提出办好这种模式应注意解决的问题。 相似文献
46.
文章探讨了用SolidEdge软件参数化快速建模,从而大大加快了建立三维模型库的速度,三维模型库可用于多媒体教学. 相似文献
47.
金融衍生工具在利率风险管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨乔 《广州广播电视大学学报》2006,6(3):45-49
本文研究了金融衍生工具的信息特性与套期保值功能在利率风险管理中的应用。全文分为四部分,第一部分界定了金融衍生工具的概念。第二部分分析了金融衍生工具的信息特性及其在利率走势预测中的作用。第三部分分析了套期保值功能在利率风险管理中的作用。第四部分为金融衍生市场风险分析及对不同保值方案的定量分析。 相似文献
48.
赵煜程 《苏州市职业大学学报》2005,16(3):34-37
本文从信息经济学的角度探讨信息不对称条件下的信贷风险的形成机理。首先,对信贷活动中信息不对称所产生的逆向选择与道德风险及由此产生的信贷风险进行了一般理论分析;其次,结合我国信贷市场现状,分析了我国信贷市场各活动主体之间,在信贷活动中由于信息不对称而产生的信贷风险的各种表现形式;最后,文章对加强我国商业银行信贷风险管理,改善信息不对称状况提出了若干建议。 相似文献
49.
从学习迁移理论看英汉对比教学的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
根据认知心理学的学习迁移理论,在英语教学活动中,汉语的学习对英语的掌握具有很大的促进作用。我们在英语教学活动中,要恰当地进行汉语同英语的比较教学,既要发挥汉语的正面学习迁移影响,加速英语学习的进程,同时又要避免汉语对英语产生干扰的负迁移。教师要做好这方面的教学及引导工作,较大面积地促成学生学习过程中的正迁移,提高教学质量。 相似文献
50.
本文主要介绍了关于高等职业教育个性化教学模式的探索与研究以及一些实践经验,重点从三个方面总结了我们在实际的教学科研实践中的一些经验,并结合一些具体的措施和事例详细论述了个性化教学在教学实践中的重要性和必要性。 相似文献