无土栽培营养液配制中常见的问题

营养液配制是无土培养一个关键的技术问题。就无土栽培过程中的肥选择与有效成份换算等方面,经多年的试验,摸索出无土栽培营养液配制的简捷方法。     

荻良种选育及品种资源研究

荻(Miscanthus sacchariflorus(Maxim.)Benth是造纸工业的重要原料,是我国南方湖区亟待开发的重要自然资源之一。本文着重研究荻的品种资源,从中选育出突节荻与胖节荻两个晶种,为荻在生产实践中进一步推广利用提供了理论依据及优良品种。     

中国奥运会冠军的选材和跨项选材研究

为了揭示中国奥运会冠军选材和跨项选材的成功经验,采用文献资料法、面谈和问卷调查法、数理统计法等,对我国251位奥运会冠军的选材特征进行了研究,获得以下结论:奥运会冠军的选材年龄渐趋低龄化,中国17.5%的夏季奥运会冠军是跨项选材的结果;竞技能力相近,制胜因素类似,动作结构相似的项目才有可能实现跨项选材;跳水项目45.5%的奥运会冠军初选练习项目为体操;篮球与排球,摔跤与柔道,田径投掷项目与要求突出力量水平的柔道等项目也存在跨项选材;夏奥会和冬奥会项目之间目前还没有出现跨项选材培养的奥运会冠军,冬奥会项目冠军之间也没有出现跨项选材;跨项选材的前提是在初选项目有较好的符合专项需要的体能和技术基础;跨项选材运动员终选项目年龄略大,但未错过终选项目竞技能力发展的敏感期;跨项选材是培养优秀运动员的路径之一。     

冰球运动员心理选材方法

心理选材对提高冰球运动员的成材率具有积极的促进作用。运用运动心理学和运动训练学相关知识,采用理论分析方法,结合国内运动心理选材的相关研究,针对冰球运动的专项特点,认为在冰球运动员心理选材中应注意心理选材的阶段性、系统性、长期性、专项性等问题。提出动觉方位感、视动反应时、注意力测定、性格分析、操作思维测定等冰球运动员心理选材的主要内容与测试方法。     

网络点课下的体育教学管理思路

本文是根据校园网络的技术，在全校教学管理中采用了各类课程的选课网上点击，对于公共体育课程的教学管理中，在软件的设计目标、管理方案上提出了全新的思路。     

诗文“紫”义漫谈

美丽而又神秘的紫色有着丰富的文化涵义，可以作为单纯的颜色词用，也可以修饰富贵威严的事物，具有“显贵”的附加义，同时在色彩心理上又构成消极感。     

大学男生1000m跑相关因素指标的选择及教学试验

本研究选用了１０项与１０００ｍ跑成绩相关指标，经逐步回归建立了数学模型，并在此基础上确定了１０００ｍ跑教学试验的因子。经过多种方案的教学试验比较，找到了较为满意的教学方案，在短时期内较大幅度的提高了学生的成绩。     

论英语翻译的方法和技巧

翻译是把一种语言文字所表达的意义用另一种语言文字表达出来,具体说来,就是“换易言语使相解也”。在英汉两种语言之间进行转化时,既要考虑汉语表达时要忠实原文,又要着力在英文中体现合理的逻辑关系以便英文读者较容易接受。一些基本方法的运用,将有助于读者和学习者对英语的学习和理解。     

基于聚类分析的期刊多属性评价方法选择研究——聚类结果一致度筛选法

[目的/意义]解决学术期刊多属性评价方法众多、评价结果不一致问题。[方法/过程]提出一种基于聚类分析的多属性评价方法选取方法——聚类结果一致度筛选法。其原理是首先对原始评价指标进行聚类,然后采用可行的多属性评价方法进行评价并对评价结果进行二次聚类,最后根据评价结果聚类与原始指标聚类结果一致度的高低来选择评价方法,优先选取聚类结果一致度最高的评价方法。本文基于JCR2015数学期刊,选取11个指标,分别采用加权线性汇总、TOPSIS、VIKOR、主成分分析、调和平均进行评价,然后基于聚类结果一致度进行评价方法选取,发现调和平均的聚类一致度最高。[结果/结论]可以采用该方法对多属性评价方法进行选择;聚类种类设置对结果影响较小;该方法具有较高的稳健性。     

英语学习中的母语负迁移现象

通过对比英汉两种语言在语音、词汇、句法等方面的差异，探析英语学习者面临的学习困难，提出教师在英语教学中应采取以下对策：1）创设可迁移的学习情境；2）给学生以学习方法的指导；3）帮助学生建立合理的、最佳的母语知识结构。