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81.
孙毅 《南昌教育学院学报》2013,(8):183-184
在现阶段的教学大变革环境下,多元智能化教学在当今的中职体育教学中已经有了一定程度的应用。随着社会经济的发展对教学质量的要求越来越高,多元智能化教学模式必然会成为当今大多数学校教学的发展趋势,多元智能化教学会随着学校教学的发展成为当今教学的主流方式,在教学过程中会占据非常大的比重,是新课堂中的另一种有效的教学方式。 相似文献
82.
马华明 《宁波教育学院学报》2013,(2):107-108
节能环保是21世纪的重要主题。在幼儿园实施节能环保教育,要渗透到教育管理与教学内容的日常行为中。幼儿园开展节能环保教育的主要途径有:创建绿色校园,营造育人氛围;敦促学生每日一行;自编环保教材,在课堂上培养学生探究能力;利用节假日加强学生的公益教育等。 相似文献
83.
蒋刚 《宁波教育学院学报》2013,15(3):13-15,37
随着网络信息技术的发展,网络信息环境已经深深的影响和改变着高校学生工作的环境及对象,深入了解网络信息环境的特点,明确网络信息环境对学生工作所产生的影响,方可探究如何在网络信息环境下卓有成效的开展学生工作。 相似文献
84.
谢依娜 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
在本文中,笔者通过参加高教司组织的"大学英语教师网络在线培训",结合自己对大学英语一线教学的经验和认识,得出了以下教学的新想法,即:要真正做到"人机交互、课上课下交互";要极大的重视学生听说能力的练习和提高;要强调"常态化的"英语环境。 相似文献
85.
省属普通本科院校是我国高等教育的重要力量,在高等教育大众化进程中发挥了重要作用,其自身也得到了较快发展。然而,数量和规模空前壮大的背后却是质量发展的滞后。省属普通本科院校内部的管理理念落后、管理体制不舍理、管理队伍不完善、管理制度不健全是影响教学质量管理的主要因素。而树立先进的管理理念,落实“以人为本”的发展观,实行“全面质量管理”;废除“科层制”,实行“扁平化”管理,适当引入“市场机制”;加强教学管理队伍建设,提升教学管理的专业化水平;完善教学管理制度,健全教学质量监控体系,规范教学行为是增强省属普通本科院校教学质量管理的有效措施。 相似文献
86.
陈新庚 《中山大学学报论丛》1990,(1)
本文研究了9个土壤剖面(27个土壤层次)的特征,和各种土壤类型中的一些元素的含量,结果表明,本区土壤环境质量是较好的,污染物的含量没有超过评价的标准。根据研究结果提出了改善土壤生态环境质量的措施和建议。 相似文献
87.
Niels R. Faber Laura Maruster René J. Jorna Rob J.F. van Haren 《Educational Research and Evaluation》2013,19(6):519-539
In small businesses with no employees, learning environments have a low learning readiness. Consequently, learners need to rely on their own agency to shape their learning experiences. Results from a study of agricultural entrepreneurs indicated that the components of motivation and self-regulated learning strategies shape learner's agency and explain learning environment configuration in small businesses with no employees. Configuration of the learning environment was found to be a weak determinant of the learning performance of these learners. However, results showed that prior performance of learners in small businesses with no employees dictates how their agency operates and what learning effect is achieved; higher prior performance results in higher learning effects. We conclude that mechanisms that underlie learning in traditional learning environments work similarly in learning environments in small businesses with no employees. 相似文献
88.
制度因素对高校毕业生就业流向影响的经济学分析 总被引:10,自引:0,他引:10
我国当前所存在的一系列制度如户籍制度、社会保障制度等在很大程度上影响着高校毕业生的预期净收益,从而影响着高校毕业生的初次就业以及再就业决策。随着高校扩招,毕业生快速增加,他们初次就业流向很不均匀,大都向沿海地区以及大城市流动。再就业时流初成本很高,流动的难度加大,这又反过来影响他们的初次就业决策。要改变沿海地区和大城市人才相对过剩以及西部和农村地区人才匮乏的现状,就要改革一系列妨碍高校毕业生流动的制度,为他们提供一个良好的制度环境,使得人才能够充分自由流动。 相似文献
89.
孙海杰 《宁波广播电视大学学报》2014,(2):69-72
《中华人民共和国民事诉讼法》第55条规定了民事公益诉讼,其中它以环境民事公益诉讼为典型类型,但是此条款过于原则化、系统化.本文在分析环境公益民事诉讼特殊性的基础上,探析了我国环境民事公益诉讼证明标准适用的特殊规则. 相似文献
90.
Lia M. Daniels 《教育心理学》2015,35(8):984-1005
Research shows that personal and classroom goals are important for pre-service and practicing teachers’ personal and professional outcomes; however, no research has examined changes to these types of motivation across the transition from student to teacher. This study followed pre-service teachers (n?=?47) into practise and assessed changes in self-reported personal and classroom goals using surveys and focus groups. Correlations, repeated measures analysis of covariance and reliable change indices were used to assess stability/change in the quantitative data. Qualitative data were analysed for themes and largely supported the quantitative results. The results showed that teachers were at least as personally oriented towards mastery-approach in their practice as they were during their pre-service education but less personally performance focused. In terms of classroom goals, performance practices increased whereas mastery practices decreased, particularly for secondary school teachers. Although practicing teachers are personally mastery-oriented in their teaching, their intentions to establish classroom mastery goals appear difficult to enact in practice. 相似文献