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101.
以计算机网络为核心的现代教育技术对教育的影响已经开始 ,应该看到这是现代科学技术和社会信息化对教育的挑战 ,也是教育改革与发展的大趋势 ,现代教育技术的应用、教育手段的更新必然会对传统的教育方法、教育观念、教育思想产生一种冲击 ,形成一种新的模式。本文描述现代教育技术的特性、形式 ,以及与经济、素质教育相互联系 ,从这些方面论述现代教育技术在教育领域所处地位 相似文献
102.
孙晓红 《四川教育学院学报》2006,22(7):56-58
口述历史作为一门科学产生于上世纪40年代的美国,我国于上世纪80年代引进这种方法。分析我国的电视口述历史节目,可知此类节目使用现代化的传播手段,具有一定的新闻性,是对历史的真实、形象、生动、深刻的再现;这类节目的广泛出现与受众的需要、现实生活提供的可能性、传媒人的社会责任感和素质以及传媒问的竞争有密切关系;这类节目在丰富电视的表现形态,补充完善中国当代史,以及传承历史知识方面具有重要的意义。 相似文献
103.
104.
王俊生 《安阳师范学院学报》2007,(6):48-49
社会主义新农村建设是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是保持国民经济平稳较快发展的基础性条件,也是农村改革发展进入新阶段的客观要求和加快解决"三农"问题的必由之路。 相似文献
105.
王建宁 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):18-21
知识经济时代已经来临,中国的经济体制改革正在向深层次推进,加入WTO后意味着中国将与国际经济接轨,机遇和挑战并存,中国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须尽快提高国民素质,大力发展成人教育,探索新型教学方式,培养同知识经济时代相适应的高素质新型人才. 相似文献
106.
对口招生是职技高师为探索培养有理论,有实践,留得住,用得上的职教师资而进行的一项重要改革。为了提高对口招生生源质量,进一步完善此项改革,今年我院首次举办了对口招生预科班。本文着重从举办预科班的原因、预科班的基本做法、预科班教学计划和培养目标、现状与反映、思考与探索等方面全面介绍预科班的情况。 相似文献
107.
任俊华 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):126-128
当代新易家的理论建构为 :中华文化的主干既不是儒家 ,也不是道家 ,而是通贯儒道二家的“易道”。易符、易图、象数是“易道”的载体和表达形式。易学与中国传统生命科学紧密结合在一起。消解科学文化与人文文化的对立 ,消解中国文化与西方文化的冲突 ,促进人与自然的和谐、科学与人文的互补、中西文化的融合是当代新易家的追求目标 相似文献
108.
当前,写意花鸟画裹足不前,难以发展;写意花鸟画要获得发展,应解决以下问题:向外发展,拓展空间;提高素养,务实创作;精练书法,发挥特长;深入生活,刻苦实践;扩大视野,开拓题材。 相似文献
109.
李倩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):26-28
建设社会主义新农村需要新型农民。新型农民必须具备较高的思想道德素质,较深的科技文化知识和敏感的市场意识。新型农民的培养一定要强化农村的文化建设、抓好文化知识和职业技术培训以及开展经营素质培训。真正造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民。 相似文献
110.
试论新形势下图书馆的文献信息服务工作 总被引:3,自引:0,他引:3
陈彤芳 《开封教育学院学报》2001,21(2):70-72
本文从转变观念,强化信息服务意识;提高人员素质,实施优质服务;应用现代信息技术,更新服务手段;加强信息开发,提高信息加工质量;沟通信息供需渠道,推动图书馆走向市场诸方面,论述了新形势下图书馆如何发挥各种优势深化文献信息服务工作。 相似文献