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981.
黄勇 《南通职业大学学报》2014,(3):1-5
根据对上百家企业的数据调研,分析了南通生物技术与新医药产业的现状,指出了存在的问题和成因,由此提出了"七个三"的对策措施。旨在从南通产业基础出发,积极创造市场主导下的政府大力推进和支持的宏观环境,充分利用南通区域的资源优势和传统医药产品的品牌效应,依托科学规划、人才领先、技术创新、结构调整、产业集聚,培育南通生物医药产业的国际竞争力。 相似文献
982.
983.
杨帆 《陕西教育学院学报》2014,(5):40-42
新媒体在对中学生思维方式与价值观念产生深刻影响的同时也给中学思想政治教育工作提出了一系列的问题。本文从新媒体时代的特征入手,着重分析新媒体时代对中学思想政治教育带来的双重效应,并进一步探讨在新媒体时代,如何实现中学思想政治教育的路径创新。 相似文献
984.
杨丽姜 《安徽广播电视大学学报》2014,(2):100-103
以“语义翻译”和“交际翻译”理论为指导,探讨英语新闻标题的翻译,以期为新闻标题翻译研究做些补充,对今后相关研究有所帮助。 相似文献
985.
张戈 《陕西教育学院学报》2014,(6):10-14
学堂乐歌是20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的音乐文化,其一般涵盖学堂开设的音乐课或为学堂歌唱而编创的歌曲。学堂乐歌在其发展过程中,形成一系列鲜明的特征,并成为中国近代音乐文化开启的标志。当时学堂乐歌的时代特征以救亡图存、提倡新精神、致力于国民素质之改善、鼓励学习新文化为主要内容,其创作的基本原则为"取彼国之善本,易我国之歌词。"表现出了中西合璧的音乐特色。另外,学堂乐歌集体而歌的形式,由校内走向社会,对其后大规模的群众歌咏运动产生了巨大的影响。 相似文献
986.
网络和新媒体对当代大学生思想政治教育带来机遇和挑战,以郧阳师范高等专科学校学生使用网络的新媒体的情况为样本开展调查,结果显网络和新媒体已成为青年大学生日常生活的重要内容,新媒体使大学生的学习与交流趋于开放和互动、冲刷着大学生的价值取向,使德育主体和教育效果下降.基于此,大学生思想教育要更新观念、利用各种新媒体畅通教育渠道、打造品牌微博和QQ空间、建设新媒体的优势平台,积极培养青年“意见领袖”、提升学生信息分辨能力与媒介素养. 相似文献
987.
张坤 《河北大学成人教育学院学报》2014,(4):50-54
新经济时代的到来为我国学习型企业提供了一个开放、多元、动态的建设环境,同时经济、文化、教育、科技等要素对现代化企业自身发展也提出了新的要求。在这种内外环境的激荡中,应客观科学地梳理出我国学习型企业建设的新路径。 相似文献
988.
根据丽水第六次人口普查资料和专题统计调查资料,以同条件的非独生子女作为参照,分析了丽水市新生代独生子女的现状、特点,并从问卷分析所反映出来的家庭教育问题引发一系列思考,希望能引起社会的广泛重视。 相似文献
989.
课堂教学管理效果受课堂教学准备情况、教师个人素养以及班级规模的影响。新课程理念下的课堂教学管理具有科学性、以学生为本、以提高教学效益为旨归等特点。为提高课堂教学管理效果应努力优化师生关系,提高教师个人素养,并改进课堂教学管理模式。 相似文献
990.
陈恺 《牡丹江教育学院学报》2014,(8):133-134
县域非示范性普通高中新课改正面临着困境:教师对课程标准的误读,教材开发不合理,课程评价片面性,课程管理行政干预过强,师资存在问题,教具等教学设备不完善。教育行政主管部门、学校和教师要反思县域非示范性普通高中新课改的困境,推进县域非示范性普通高中新课改的进程。 相似文献