“新型纤维及其染整性能”课程高效研究型课堂教学模式探究

“新型纤维及其染整性能”课程通过改革课程教学模式,能贴近染整行业对学生新型纤维染整加工技术驾驭的实际需求,通过对该课程课堂教学中的关键点及可行性进行分析,经过实践取得了良好的效果,课堂教学与行业需求“零距离”对接,提高了学生毕业后的岗位适应能力。     

支撑自定义专业的新工科课程体系逻辑分析可视化——以山东大学全球能源互联网新工科特色班为例

需求侧的行业形态不断更新促进我国新工科课程体系改革的深度探索.面向新行业形态的专业课程体系是多学科融合的自定义体系,传统的课程体系已无法满足学科交叉和知识快速更新的需求.本文提出专业课程体系内部课程知识点之间的逻辑关系分析方法,基于此方法形成课程体系逻辑分析软件包及可视化平台,可用于校核已有专业课程体系、自动定制新专业...     

浅谈新媒体环境下如何把握宣传工作时效度

新媒体的迅猛发展改变了传统的传媒形态和传媒格局,给社会发展带来了深远影响。新媒体给宣传工作带来了新的机遇与挑战。提升新媒体环境下宣传工作的时代性与感召力,需要了解新媒体的特点,把握好时、度、效,加强舆论宣传的效果,弘扬主旋律,传播正能量。     

对新课程背景下初中体育教学单元设计的科学探讨

新形势下,为了保证初中体育新课程标准在学校体育教学中的顺利实施,初中体育教师在体育课堂教学过程中就需要制订科学且合理的单元教学计划,来指导初中体育课堂教学的顺利开展。优质的教学单元设计可以为体育课堂教学活动提供高质的行动纲领,使初中体育教师可以在日常教学工作中达到事半功倍的效果。反之,如果忽视教学单元设计不仅仅难以获得良好的教学效果,而且很容易导致初中体育教学走上弯路,一定程度上会影响到初中体育教学任务的顺利完成。因此,如何制订科学有效的初中体育教学单元设计,已经成为广大初中体育教师进行新课程改革必须面对和解决的重要问题。     

中国经济发展模式的演进与新模式的构建

中国特色社会主义的发展和特有的国情决定了中国的经济体制的不断变化,中国的经济体制也同时经历了多种发展模式,包括：计划经济发展体制、转轨经济发展模式以及社会主义市场经济的发展模式。而市场经济逐步开始以投资为主要驱动动力,外商的投资推动了中国的出口发展经济,逐渐引导了中国的经济呈现为外向型的发展模式是中国经济发展中关键一步。只有不断地内部调整优化、合理调控配备、稳抓稳打地不断探索,才可以最终实现中国经济长远而快速发展的重要目标。     

浅谈新课程标准下作文教学

语文作文教学应从小学低年级抓起,万丈高楼平地起,低年级写话教学是中高年级作文教学的基础,是引导学生迈入作文大门的关键一步。让孩子们从兴趣入手,进行快乐的积累,培养良好阅读的习惯,从中获得乐趣;练习将所见所闻、身边的事和物用语言表述出来;不断体验生活,感受生活中的美好和快乐。只有在他们情绪高涨的时候,他们的思维和语言才能共舞。“情动而辞发”,孩子们就能写出一篇篇优美生动、富有童趣的文章。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及其对策研究

改革的风潮将人们推向了一个全新的信息时代,那就是新媒体时代,它巨大的传播功能对大学生的思想政治教育产生着日益深刻的影响,也表现出一定的“双刃剑”效应。大学生群体对于互联网、手机等新媒体已经十分熟悉,新媒体也间接对学生产生了一定的影响。本文首先分析新媒体对大学生思想政治教育的影响,并根据实际情况提出改进对策。新媒体是时代赋予高校思想政治工作者的使命,也是在思政教育道路上开辟的新机遇和契机。     

新生代农民工城市融入障碍及路径选择

新生代农民工与其上辈一样为城市发展作出了重要贡献,但他们又有与上辈不尽相同的思维方式和行为习惯,呈现出新特点,在城市融入进程中产生了不少的新问题、新情况。本文试着从新生代农民工城市融入的重要性出发,分析新生代农民工城市融入的障碍因素和解决路径,从而对这一问题作出相关思考。     

大庆市新农村建设与城镇化协调发展研究

协调推进新农村建设和城镇化发展是解决“三农”问题的重要举措,是推动科学发展、全面建设小康社会的现实需要。结合生态文明相关理论,阐述新农村建设与城镇化发展的内在关联和动力机制,结合大庆生态发展现状及优势,分析新农村建设与城镇化发展现状,探索两者协调发展路径,以期实现城乡良性互动、共同繁荣。     

新媒体环境下大学生党员联系服务群众工作研究

以互联网和手机等数字终端为代表的新媒体迅速发展,给大学生党员联系服务群众工作带来了机遇和挑战,为了积极顺应新媒体的发展趋势,迎接挑战,笔者建议从转变观念、提升能力和搭建平台三方面着手,创新党员联系服务群众工作,提高工作水平。