明星代言广告与卡通形象广告比较研究

本文主要从明星代言广告与卡通形象广告内涵出发,分析明星代言广告和卡通形象广告的优势和劣势所在,并且指出我国明星广告使用中存在的泛滥现象和使用卡通形象的缺失问题。     

媒体与企业的信息策略研究

本文阐述了信息对企业和媒体生存与发展的作用,在分析信息利弊的基础上,分别探讨了企业针对媒体所应采取的信息策略和媒体针对企业的信息策略。     

论多媒体技术在语文教学中的利与弊

多媒体技术在语文教学中具有吸引力强,信息量大,互动性好等特点,同时也会存在忽视情感、忽视形象、忽视质量等局限性,教学中应该注意扬长避短。     

中国古代致仕制度散论

致仕制度是中国古代官吏制度的重要组成部分，为中国古代政治制度的建设做出了重大贡献，同时也留下了很大遗憾。文章回顾了致仕制度的沿革历史，总结了它的主要内容，并在此基础上评价了它的利弊得失。     

中文图书采购引入招投标竞争机制的利弊分析

本文对中文图书采购引入招投标竞争机制的利弊进行了分析,结合本馆工作的实际情况指出了由于中文图书招标给图书馆馆藏建设工作带来的一些不足之处,并针对不足提出了自己的建议和看法。     

武术与北京奥运会

北京成功地获得了 2 0 0 8年奥运会的主办权 ,无疑为武术进军奥运带来千载难逢的机遇 ,然而 ,武术要进入奥运 ,必然要失去一些民族的特色。本文具体分析了武术进入奥运会的条件和障碍 ,以及武术进入奥运会的利弊。     

Good jobs – but places for women?

This article is concerned with men and women's experience of elite positions and with the extent to which such positions are seen as places for women, so as to provide an insight into their commitment to continuing in them. Senior management in universities are elite positions in terms of income; those who occupy them are relatively powerful internally, although relatively powerless in relation to the state and the market. Drawing on a purposive study of those at the top three levels (i.e. presidential, vice-presidential, and dean) in public universities, it finds little difference between men and women's perceptions of the advantages/disadvantages of these positions. However, in a context where roughly four-fifths of those in university senior management are men [O'Connor, P. 2014. Management and Gender in Higher Education. Manchester: Manchester University Press.], at the level of organisational narratives and at the interactional level, gender differences persist. These differences are reflected in variation in commitment to continuing in senior management positions.     

五部分类法在古籍普查中的运用与研究

从古籍普查中遇到的分类问题入手,列举各藏书单位目前所使用的主要分类法。在此基础上,提出了专门为古籍普查而制定的五部分类法,把该分类法与之前使用的主要分类法进行比较,通过例证、对比等方式充分肯定了五部分类法的优点,同时也指出其客观存在的某些不足,以及由于普查人员的主观原因导致的分类错误并提出解决之道。     

教育信息云储流的利弊分析及对策研究

教育信息云储流在提高教学效率、减少资源投入、促进系统稳定的同时,加大了隐私侵权与安全储流等风险,迫切需要通过法定所涉个人信息的范围、构筑教育信息移转与内部监管机制、统一云服务协议必备条款、确立数据权人明示同意规则、建立完备的侵权责任制度、改进云服务提供商的安保屏障并提高教育机构及利益相关者的认知水平等应对策略,逐步形成健康有序的云储流环境,推动教育信息化、产业化与现代化。