微博传播机制下公民新闻发展利弊分析与思考

微博的出现改变了传统新闻的生产传播模式及公民新闻的发展,微博传播机制对公民新闻发展的优势在于微博传播的广泛性扩大了公民新闻的影响范围,微博主体的多样性促进了公民新闻的全面性,微博内容的丰富性促进了公民新闻的多样性,微博传播的便捷性降低了公民新闻的发布成本。但是,弊端也同样存在,如微博的传播中充斥虚假信息、内容娱乐性强、滋生网络暴力、公民新闻的公信力受损、缺乏“把关人”等。微博公民新闻与传统新闻合作互动将成为发展趋势。     

关于提升高校网课教学效率的探讨

网课是借助大型网络交流平台、利用新型即时网络交流工具进行的一种新兴教育模式。网课的“新”带来了前所未有的便利、生机和思考,同时它的“不成熟性”也给传统的授课教师以及教育系统带来一些挑战。该文对网课的“利”“弊”以及如何最大限度地提高网课教学质量进行了探讨。     

第26届亚锦赛中国男篮比赛技术发挥的优劣势分析

按国际篮联技术指标的评价要求,对第26届亚锦赛中国男篮比赛中的13项技术指标,运用灰色关联的分析理论对其进行量化分析。结果是：①进攻技术水平发挥的优劣势指标依次是：2分命中率、助攻、3分命中率、2分投次数、罚球次数、罚球命中率、失误数、3分投次数、进攻篮板球;②防守技术水平发挥的优劣势指标依次是：防守篮板球、抢断、犯规;③按进攻技术与防守技术指标权重的均数比值（0．0803／0．0715）,中国男篮的进攻技术优于防守技术。建议中国男篮在今后的训练和比赛中,进攻方面,应加强中距离进攻和投篮命中率的提高,并提高争抢进攻篮板球的能力,尽量减少失误。防守方面,努力提高抢夺防守篮板球和抢断的能力,控制并合理运用犯规战术。     

浅谈多媒体在英语教学中的作用

多媒体的应用是现代化教学的一次划时代的变革,CAI开始走进校园,并逐渐将实现课堂教学容量大、信息多、趣味多、高效率的优越性展现在师生面前,它更能给我们的课堂教学带来生动性和吸引力。     

以史为镜才能展望未来

文章以武术发展的历史为背景,通过对武术形成与发展的道路追溯,思索阻碍武术在当今社会中发展的因素,归纳出武术中门槛高、教条化、丢失技击的核心和遗忘项目精神等不足,并提出武术未来发展的相关对策,为武术在新世纪的历程提供积极的参考。     

早期教育利弊谈

早期教育热在世界范围内已经持续了很多年,对于早期教育的作用,人们看法不一。理论研究以及实践经验表明,早期教育是一条不可不走的路。只要观念、方法得当,早期教育是有效的,适度而全面的早期教育能够促进幼儿的发展。反之,掠夺式的早期教育,不仅不会促进幼儿的发展,还会偏离正确的方向,起到阻碍作用。     

浅谈专业图书馆期刊管理工作存在的问题与对策

分析专业图书馆在期刊管理方面存在的问题与弊端,据此提出对策。     

多媒体辅助中学英语课堂教学的认识与思考

计算机辅助中学英语教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,培养学生口语能力和运用英语的能力。本文详细阐述了多媒体辅助中学英语课堂教学方面的优势、误区以及相应的对策,旨在探索并进一步推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式。     

高校网络思想政治教育面对的挑战与策略

网络时代的来临,必将对高校思想政治教育工作产生巨大的影响。如何充分利用新的科技成果来加强和改进高校思想政治教育工作,同时采取有效措施防止负面影响。这是我们当前亟待研究和解决的一个重大课题。     

论“教育标准”——一个批判性的视角

重点选取教育标准作为研究对象,充分肯定了教育标准在教育发展过程中所作出的重大贡献,但也从一个批判性的视角指出了教育标准的局限性及其可能带来的危害。在我国各项教育标准纷纷出台之际,为标准制定者以及标准使用者看待和反思标准提供一个新的视角,旨在最大限度的发挥教育标准所起的积极作用,抑制其可能的消极影响。