高校校报品牌形象规划模型的构建

根据品牌形象的概念要素,结合高校校报的性质特征,从高校校报品牌形象的理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、人员识别系统四个维度进行了分析,并针对高校校报存在的定位、印象和外部视角等品牌陷阱,通过陈述品牌形象定位、制定和执行传播计划、监测评估效果三个步骤构建高校校报品牌形象规划模型,以促进高校校报编辑出版工作。     

浅析高校图书馆报纸情报的开发与利用

本文通过分析报纸情报的内涵及特点,提出了报纸情报开发与利用中存在的问题,从而找出解决问题的方法.     

网络报纸建设现状及发展思路探析

本文在分析国内网络报纸建设现状和存在的问题的基础上，从内容、服务、技术、受众、传播等多个角度提出了应对之策。     

新建本科院校校报副刊和言论写作初探

新建本科院校校报副刊写作要注重展现。四力”；影响力、亲和力、感染力、人格魅力;言论写作要着力追求。四性”：“煽情性”、前瞻性、指导性、前沿性。     

论如何提升党报民生新闻的着力点

提升民生新闻着力点是目前各级党报发展改进的重点。立足于工作实际,分析了当前媒体中普遍存在的民生新闻的几大认识误区,就党报如何提升民生新闻着力点阐述了自己的观点。     

重庆市报业发展现状及对策研究

随着经济社会的发展,结构的不合理及自身的不足制约了重庆报业的发展,重庆经济的增长和宏观政策的利好使重庆报业面临新的机遇和挑战。重庆报业应通过深化体制改革建立退出机制,整合资源,调整结构,逐步形成重庆报业"轴心",全方位开发报业经济增长点,充分发挥内容生产的优势,形成报业生产消费的良性循环。     

报刊如何在健康教育中导向

本文分析了当前报刊如何在健康教育中起到良好的导向功能。     

报纸报道重大体育赛事的策略

为了提高读对报纸报道重大体育赛事的兴趣,探讨在电视报重大体育赛事占有重要地位及明显优势的强大压力下,报纸如何在竞争中求得生存与发展,新快报实践表明：要充分发挥报纸的优势,不断调整采用角度,着重反映读感兴趣而电视没有顾及到的内容,能有效地缩短与电视报道的差距,有利于报纸发行量的攀升。     

8国报纸体育信息传播的比较研究

采用文献资料分析和数量统计方法,对1990年1月—1991年6月间8个国家的部分主要报纸的体育信息传播作比较研究。结果表明,体育信息是8家报纸必刊之内容,它已是大众传播的一个重要方面。各报在体育信息传播的规模和水平上存在不小差异,且有各自的特点。这些主要由各国的经济、文化水平所决定,也和各国整体体育运动状况相关,但和高层次竞技运动的水平无密切联系。中国报纸体育信息传播应在传播规模上有所突破,丰富信息体裁,加强深度报道。     

Counting and comparing school performance: an analysis of media coverage of PISA in Australia, 2000–2014

This paper empirically documents media portrayals of Australia’s performance on the Program for the International Student Assessment (PISA), 2000–2014. We analyse newspaper articles from two national and eight metropolitan newspapers. This analysis demonstrates increased media coverage of PISA over the period in question. Our research data were analysed using ‘framing theory’, documenting how the media frames stories about Australia’s performance on PISA. Three frames were identified: counts and comparisons; criticisms; and contexts. Most of the media coverage (41%) was concerned with the first frame, counts and comparisons, which analysed PISA data to provide ‘evidence’ that was then used to comparatively position Australia against other countries, reference societies, which do better, with particular emphasis on Finland and also Shanghai after the 2009 PISA. The other two frames dealt with criticisms and contextual issues. This paper only focuses on the first frame. The analysis demonstrates the ways in which media coverage of Australia’s PISA performance has had policy impact.