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971.
陈艾莎 《四川教育学院学报》2007,23(9):100-102
文章首先介绍了对比分析与民航英语通话特点。然后从语法、标准术语、语序、句子结构和歧义现象等方面就句法层面,语义层面进行了对比分析。英语通话与汉语进行比较分析是民航教学研究的新课题。通过对比分析发现了通话语言的一些特殊现象,也使通话教学的教师们全面地了解了民航英语通话与汉语语言结构和意义的差异,对比分析对民航无线电陆空通话教学的启示为制定出行之有效的教学方法提供了一定的理论依据。 相似文献
972.
唐拥军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,21(4):70-72
汉英礼貌的起源不同,但具有本质上的一致性:一种社会现象,一种获得良好的人际关系的手段,一种由社会习俗所强加的标准。礼貌具有人类性,更存在着民族性。随着英汉民族之间交往的加深,礼貌现象也有了一些变异。只有把握汉英礼貌的共性和个性,我们在跨化交际中才能避免或尽量避免交际障碍,达到有效的交际目的。 相似文献
973.
974.
周雪 《周口师范学院学报》2003,20(4):103-105
语言和文化是相辅相成的。公共外语教学必须加强对学生的跨文化交际意识的培养,发挥教师进行文化导入的作用,避免交际中的语用失误,从而顺利地进行交际活动。 相似文献
975.
梁敬贤 《福建工程学院学报》2003,1(1):68-72
在研讨推销内涵的基础上,从交流性态的新角度探讨社会流中普遍存在的微循环现象即推销交流现象;尝试按性态将社会交流分成弱态交流、中态交流、强态交流和超强态交流等4种级态,明确定位推销交流为其中的第3级态;首次提出推销交流场的概念,初步给出了由4个交流效应模块构成的推销交流场的定性模型,并研究了它的基本特性。 相似文献
976.
The Effects of Gender Interaction Patterns on Student Participation in Computer-Supported Collaborative Argumentation 总被引:2,自引:0,他引:2
Allan Jeong Gayle V. Davidson-Shivers 《Educational technology research and development : ETR & D》2006,54(6):543-568
In this study we examined response patterns in exchanges between males and females and their effects on gender participation
in five online debates. Students classified messages into arguments, evidence, critiques, and elaborations while posting messages
to the debates to facilitate argumentation and the sequential analysis of message-response sequences. The findings revealed
no differences in number of critiques posted in response to arguments because females were just as likely as males to critique
messages from both males and females, and because females responded to males with critiques at a higher than expected frequency.
Posthoc analysis revealed strong indications that females posted fewer rebuttals to the critiques of females than males, and
males posted more rebuttals to the critiques of females than females. The methods used in this study illustrate a process-oriented
approach to explain and predict gender differences in participation and serve as a framework for future research on gender
participation, group interaction, and strategies for facilitating collaborative argumentation and problem solving. 相似文献
978.
不了解目标语的文化,进行交际的能力就会大打折扣。分析了文化层次,认为大众文化最影响交际,因此,在大学英语教学中应重视这一层文化知识的传授。 相似文献
979.
980.
民主乌托邦:博客传播的逆向思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙卫华 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):67-70
博客作为一种网络新传播模式,正在引起众多学者的关注。有研究者指出,博客有利于促成平民话语权的实现、受众向传播者的身份转化、博客作者主体独立性的构建。但博客信息平台兼容公共性与私密性的传播特点,现实世界的名人效应在网络博客世界中的延伸与放大,以及商业政治力量的介入,等等,这些在某种程度上削弱了博客的积极作用,并影响到了博客的未来发展远景。 相似文献