我国单板U型场地项目优秀女运动员技术差距及对2010年冬奥会女子技术难度的预测

我国女子单板U型场地项目运动员在国际竞技方面取得了可喜的成绩。在参加了2006年的冬奥会之后,现已聚焦2010年的冬奥会。我国女子运动员在技术难度上如今处于什么位置?技术难度的差距有多大?下一届冬奥会的技术难度将如何?通过对运动员技术难度的对比、分析,试图找出如上问题的答案。     

开放式与闭锁式运动技能教学方法的比较研究 ———以普通高校女生排球和大众健美操项目运动技能的习得过程为例

采用教学试验法对高校体育英语和外贸英语两个非体育类专业本科女生习得排球和大众健美操项目的运动技能过程进行实证研究,结果表明:领会式教学方法对学生掌握两个项目的运动技能及其基本战术意识的形成是行之有效的手段。     

高校现代女子自卫防身术教学方法之探讨

文章介绍了高校女子自卫防身术的教学方案,主要包括教学形式、教学内容、教学任务、教学方法等内容,阐述了防身术的教学特点,并进一步指出应当遵循的教学原则和相应的教学手段,旨在为高等院校开展防身术体育教学提供参考。     

我国城市女性体育价值观念形成的社会学分析

从社会学的角度,对我国城市女性的体育价值观念进行了分析,影响城市女性体育价值观形成的主要因素是自身素质、角色冲突、大众传媒。在落实全民健身计划中,应树立良好的舆论氛围,有意识吸引、引导这部分人口,帮助他们树立正确的价值观。     

世锦赛中国女排和前4名球队运动员非技术因素的对比研究

运用文献资料法和数理统计法，从非技术因素的角度对中国女排和前4名球队运动员的年龄、身高、扣球高度及拦网高度方面的差异进行比较研究，发现优势，弥补不足，旨在为中国女排今后的选材和训练提供参考。     

第4届女子世界杯足球决赛运动员犯规特征分析

采用文献资料、观察统计法，对第4届女子世界杯足球决赛场上队员犯规特征进行分析。结果显示：全部比赛共犯规813次、越位161次、红牌1张、黄牌65张；平均3．54min有1次犯规、17．89min发生1次越位、44.33min出示1张黄牌；上半场的犯规数略高于下半场、越位数略少于下半场、黄牌数大大低于下半场；队员上肢犯规多于下肢；中场犯规最多。     

第13届亚洲女排锦标赛四强得失分及主要技术对比研究

采用文献资料、现场统计等方法,对第13届亚洲女排锦标赛前4名:中国、哈萨克斯坦、日本、韩国4场比赛数据进行对比分析。结果显示:中国女排在得分手段多于其它球队。在发球、扣球、防反、拦网等主要技术上比其它队要强。     

国内、外女子赛艇单人双桨划桨技术比较研究

采用SIMIMotion运动分析系统,对中、外赛艇女子单人双桨项目(W1X)优秀运动员一个完整划桨周期技术进行分析。结果表明:中国赛艇W1X优秀运动员在划桨技术周期的艇速、划距指标上与国外W1X优秀运动员有显著性差异(P<0.05),推拉桨时间、桨角和各关节角度指标没有显著性差异(P>0.05)。中国赛艇W1X运动员的推拉桨时间、划桨身体姿势比较合理,建议在保持推桨动力的基础上,借鉴国外赛艇W1X优秀运动员低桨频高稳速划桨的技术,缩短与世界级赛艇W1X优秀运动员的差距。     

《大众健美操锻炼标准》(第二套)1-2级动作对中年女性身体机能的影响

采用文献法、访问调查法、实验法,以40～49岁的中年女性为研究对象,以健美操典型动作和中小强度有氧运动的<大众健美操锻炼标准>(第二套)(以下简称<新标准>)1～2级动作为运动内容,对中年女性身体机能(肺活量、台阶试验、血压等)进行实验研究.研究结果表明:通过1～2级大众健美操锻炼,可改善安静心率和血压,尤其对增加肺活量、台阶实验指数效果显著.     

基于polar表系统对我省女足主力队员大强度训练课情况的分析研究

运用polar表和数码摄像机等仪器,对我省女足两名主力队员在赛前大强度训练课中的全部心率变化情况和活动情况进行全程记录,通过将polar表系统软件得出的统计结果同运动员训练录像相结合,进一步分析研究后,对运动员在训练课中的表现和训练效果做出客观具体的评价,及时、有效、简单明了地为教练员提供有关训练课的反馈信息,为更好地制定下一步训练计划提供参考依据。