新冠肺炎疫情下新媒体对大众行为影响与引导策略探究

重大疫情突发,信息畅通非常重要。新媒体作为新一代媒体技术,是大众获取疫情信息、建言献策的桥梁纽带。以新型冠状病毒肺炎疫情为例,此次重大疫情防控工作时间紧迫、任务艰巨,媒体工作者专业素养与能力、大众信息素质、政府信息管控面临挑战,新媒体信息良莠不齐,真伪难辨,无疑为防疫工作带来较大阻力。针对新媒体为社会带来的负面影响提供了解决路径与方法,充分发挥新媒体的优势,对大众行为进行正确引导,助力大众齐心协力打赢新冠疫情阻击战。     

媒体文学批评发展前瞻

媒体文学批评有着广阔的发展前景,但目前媒体文学批评还不够成熟,存在不少缺点和不足,必须加强对媒体文学批评的建设,使它增强规范意识,并与大众传媒实现良性互动,与其他批评形态实现优势互补.     

高等教育大众化研究方法的比较与反思

在高等教育大众化研究中，研究方法使用的状况如何反映了该方面研究的科学性、规范性和价值。中外高等教育大众化研究方法上的共同点是思辨方法为高等教育大众化研究的主要方法，比较方法和多学科方法受到重视；不同之处在于国外高等教育大众化研究注重方法的全面性和多样性，国内则以思辨为主，定量为补充；在思辨方法中，国内的研究是以感悟性为主，而国外的研究是以比较和多学科为主；国内外的研究方法在方法论意识和规范性上区别很大。     

MATLAB在物理实验数据处理中的应用

本文在对Matlab简介后 ,以电子荷质比、液体粘度测量实验的数据处理为例 ,介绍了Matlab在物理实验数据处理中的应用 ,结果表明 ,用Matlab处理物理实验数据方法简单 ,且处理结果更能满足实验要求 ,适合在实验教学中推广     

中国传统媒介的形制与规律初探

中国传统媒介产生的动力是人们对物质与精神的需求，其发展过程形成了从自然到人工、表现趋于细化、淘汰与继承并存、由单一走向多元等特点。现今表现为其与新兴媒介共存、科技含量提高、相关媒介的使用频率下降。     

"批林批孔"运动述略

“批林批孔”运动是文革后期一场奇特而又十分普遍的群众运动。文章对这场运动的原因、经过和影响做了一个较为全面的分析,阐释了毛泽东的儒法思想对“批林批孔”运动的影响,并对运动的批判内容做了较为详细的介绍。     

“大众创业、万众创新”背景下高职院校创业教育内容研究

“大众创业、万众创新”是当前社会经济发展的加速器。成功的创业需要高质量的创业教育。创业教育是高职院校素质教育的重要内容。高职院校必须以专业教育为基础,积极开展创业教育,培养学生创业的基本素质、基本能力和基本品质。文章从五个方面讨论“大众创业、万众创新”背景下高职院校创业教育的教学内容。     

大众传媒与大学生政治社会化

大众传媒对大学生政治社会化的影响要远远超过学校和家庭,只有充分发挥传媒的优势,加强网络管理,促进大学生政治社会化的良性发展,才能加快其政治社会化进程。     

借鉴西方媒介教育有益经验，建构有中国特色的媒介教育

我国有关开展媒介教育的理论研究还不够深入，中小学校实施媒介教育的实践也在探索。以英国、加拿大为代表的一些传媒发达国家在中小学实施媒介教育中采取了种种举措，媒介教育的内容和发展模式既具有类似共性，也有不同的个性。本研究在探析西方主要国家媒介教育进展的基础上，从媒介教育实施目的的素养化、实施过程的阶段性、实施内容的层次性、实施模式的多样化、实施师资的专业化以及研究方法的整合化几个方面对我国的媒介教育提出建议。     

大众传媒对青少年思想政治教育的影响及对策思考

现代社会,大众传媒已成为影响青少年思想政治教育的重要因素,它对青少年世界观、人生观、价值观的形成至关重要。大众传媒对青少年思想政治教育的积极影响和负面影响,为此,应利用大众传媒做好青少年思想政治教育工作。为了更好的发挥大众传媒对青少年思想政治教育的功能,作为传媒及其管理部门,应该加强传媒发展、管理的科学研究及制度建设;作为学校及教育行政部门,应该重视传媒时代青少年教育的研究,增强教育的针对性与有效性;作为青年自身,应该学会在信息的大海中识别真伪,努力把握自我,促进社会发展。