如何有效地学习形动词

形动词是比较难掌握的一项俄语语法项目，作为俄语教师在教学中经过多次实践，从形动词的构成异同、特殊情况、具体运用等三方面介绍有效学习形动词的经验和方法。     

魏晋南北朝文与汉文佛典的被动式研究

利用数理统计，调查被动式在魏昔南北朝文与汉文佛典中的使用情况，了解两种文献在使用被动式方面存在的差异，探讨产生差异的原因。     

浅析日汉被动句

被动句这一种语言现象在日语和汉语中都存在，两者既有相似之处，又有不同之处。日语被动句可分为直接被动句、间接被动句和持有者被动句。汉语被动句可分为“被字句”和“无被字句”。日语被动句的谓语动词既可以是他动词也可以是自动词，而汉语被动句的谓语动词只能是他动词。与日语复杂多样的被动标识相比，汉语要简单得多。     

英语被动语态的语用平面分析

从发话人的角度对英语被动语态进行语用平面分析,重点分析发话人的话语意图和被动语态的使用策略。     

英语被动意义表达的结构及其含义探析

英语被动结构大致可分为两大类型:be型被动结构和get型被动结构。一般语法著作中,be型被动结构即"tobe Past.Partic ip le"结构论述详尽,get型被动结构即"get Past.Partic ip le"结构有述而不详。在英语语言教与学的过程中我们发现,除这两种结构外,英语被动意义表达的结构或形式颇为丰富,不论主动结构还是被动结构都可用来表达被动意义。常见且主要的被动意义表达的结构有八种,就其结构与意义之间的关系进行综合性阐述,更深入地探究英语被动语态的全貌,于教,于学,于研具有很大的现实指导意义。     

枞阳方言被动标记"着"的历史来源及其语法化

枞阳方言中,来源于动词“遭受”义的被动标记“着”进一步虚化为表示“追悔”的话语标记,同时,其句法表现和人称限制也发生变化。     

"动"的汉语与"静"的日语

汉语中多用动态的表达方式,而日语则惯用静态表达。本文从自动词表达、被动表达、名词句表达和习惯用语中的静态表达四个方面,通过与汉语对比来说明日语的静态表达特征,意图从语言载体的表征揭示其深层次的语言心理,发掘日语的文化内涵。     

Chanting Nature-A Comparison between Wordsworth and Emerson’s Views of Nature

Although William Wordsworth and Ralph Waldo Emerson lived in the same century, they formed their different con-ceptions of nature. This paper tries to summarize their similarities and differences;what ...     

《红楼梦》“被”字句略论

归纳了《红楼梦》“被”字句的八种结构类型及其语法特点,并从句子成分的角度分析了“被”字句的语义特征,从感情色彩角度分析了其语用功能,总结了“被”字句语义和语法的相互制约与平衡关系。     

单相光伏逆变器的改进型孤岛检测方法

分析光伏逆变器在并网时的安全保护问题,详细分析了孤岛效应检测的基本原理,提出了一种主动式移相孤岛检测和过／欠压／频的被动式孤岛检测相结合的反孤岛效应方案．使用DSP进行数字控制实现逆变器的孤岛检测,完成了孤岛硬件保护电路和DSP软件设计,实验结果表明,该孤岛检测方案快速可靠,检测所需时间远小于国际标准所规定的最大检测时间．检测盲区非常小,确保系统安全和高效运行．