数控车床切断与切槽时的振刀分析及解决方法

本文从不同方面阐述了数控车床切断及切槽时产生振刀的原因,并探讨了消除振刀所采取的措施。     

中国女篮在第十五届世锦赛中的技术分析

根据2006年第十五届世界女篮锦标赛前十二名队伍的相关技术统计数据,对中国女篮比赛的技术指标进行了定量分析,客观评价其优势与不足并提出相应建议,以期为今后的训练、比赛提供参考。     

试论我国体育统计教材中基本概念定义的科学性

对我国现行体育统计教材分析研究,发现我国体育统计学科存在着不成熟和不规范的问题。突出表现为:许多基本概念的定义不统一和缺乏科学性。因而学生在学习体育统计时容易造成理解上的混乱,这也阻碍了体育统计学科的发展。本文对这些问题进行了初步探讨,对其中一些基表概念重新予以定义并对体育统计学科的发展。提出了若干建议。     

从2014年女排大奖赛总决赛进攻技术统计看中国女排替补阵容差距

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法对2014年世界女排大奖赛总决赛中国队与其它五个队伍主要进攻技术得分情况进行统计梳理,探讨中国女排替补阵容在进攻技术方面与其他国家队伍的差距,为中国女排日后的训练提供一定的参考依据。结果显示:中国女排替补阵容扣球进攻点单一,攻击力弱;拦网方面存在较大的劣势;整体发球水平一般。从总体来看,中国女排替补阵容的巨大潜力等待进一步的挖掘。     

Matlab在概率统计教学中的应用浅析

概率论与数理统计作为大学一门重要的基础课程,知识抽象不易理解,同时计算量较大。利用Matlab强大的数值计算和可视化能力,有助于在有限的学时内更好地讲清概率统计的概念和应用。本文简介了通过MATLAB解决概率统计一些常见问题的方法,展示了Matlab在教学过程中的作用,并通过一个在信号处理前沿领域的综合应用表明了概率统计理论和Matlab结合的强大效果。     

数值计算方法课程中计算思维能力的培养

随着计算机技术的不断发展,计算思维能力已成为大学生必须具备的基本素质之一。数值计算方法作为理工科学生的专业基础课程之一,其固有的知识结构特点对计算思维的培养具有重要意义。本文以该课程作为切入点,在计算思维能力培养概要指导下讨论了基于计算思维能力培养的数值计算方法课程的教学方案,目的是在学生学习数值计算方法内容的同时,训练和提升自己的计算思维能力。     

独立学院概率统计课的现状分析与对策

本文结合独立学院学生数学基础差、青年教师多与概率统计课程考核方式的特点,分析了独立学院概率统计课的教学现状以及遇到的困难。最后针对问题提出了相应对策,包括树立学生学习概率统计的信心,对不同层次学生采取不同要求,结合专业特点备课、授课,改进旧的教学手段,引入新型教学方式,以期提高学生的学习效能。     

三种群网络舆论空间生态研究

参考种群生态模型建模思路,将同一网络事件中的意见来源划分为政府、意见领袖、网络推手三个种群,将各导向的舆论发展模拟为舆论势力种群争取普通网民的过程,建立了基于微博、论坛舆论空间生态包含竞争、协同和捕食的微分方程模型,通过 Matlab 进行数值模拟结合实例论证对其模式进行初步研究,并着重讨论了微博的群体极化和论坛的负面事故两种模式具体应对方式,为政府正面舆论引导策略提供参考。     

医院信息统计研究综述

医院信息统计是医院现代化管理工作中的一个重要环节,随着现代网络技术的发展,医院信息统计的重要地位日益突显,文章对国内2000~2015年医院信息统计的相关研究情况进行了梳理,目的在于理清医院信息统计研究的发展与脉络,使医院信息统计更为有序和高效,以促进公众医疗资源的优化配置和利用率,实现经济效益增长的最大化。     

Planning for the Budget-ocalypse: The Evolution of a Serials/ER Cancellation Methodology

The University of North Texas (UNT) Libraries are funded almost entirely by undergraduate student use fees. As the undergraduate enrollment has plateaued in recent years, the libraries have not been able to keep up with rising costs, resulting in a series of cuts to the materials budget totaling around $3.25 million. While some of these cuts took the form of reductions in firm orders and dissolution of approval plans, for the past three years the bulk has come from cancellations of serials and electronic resources. With each year’s cuts, the UNT Collection Development department has been forced to modify and refine their deselection process. This article will show the development of UNT’s strategy for determining cancellations using a variety of methods (overlap analysis, usage statistics, faculty input) and tools (EBSCO Usage Consolidation, Serials Solutions 360).