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101.
王建文 《体育成人教育学刊》2011,27(3):88-89
对普通高校乒乓球课影响学生击球稳定性的众多因素进行多维分析,结果表明:影响学生击球稳定性的主要因子是:动作结构因子、旋转理解因子、发力方式因子、外在客观因子,并据此提出了提高学生击球的稳定性,有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效率。 相似文献
102.
何德超 《西安体育学院学报》2005,(Z1)
2001年中小学体育课新课标实施,随即中小学学生体质健康标准(试行方案)公布,这对中小学体育师资力量提出了新要求。面对体育师范院(系)体育师资培养中存在的一些问题,如指导纲要、教育观念、教学观念、教材教法等方面,培养与需要这两者间存在差距,即体育师范院系师资培养与中小学新课标实施所需体育教师素质之间的差距。只有分析这些差距,才能找出缩小差距的方法。 相似文献
103.
武术运动作为除奥运会以外世界各大体育赛事的正式比赛项目,已被越来越多的国家和地区所重视。同时,随着国际赛事的频繁举行,竞技武术套路运动在国内外也得到了迅速的发展。研究和分析近两届世界武术锦标赛,在对武术运动国际化发展持乐观态度的同时,分析竞技武术运动的国际环境,提出保持和进一步发展竞技武术套路运动优势的对策和措施。 相似文献
104.
Abstract In the present study, we investigated the accuracy of offside judgements of assistant referees in the English Premier League. The moment in the match, the position and movement speed of the assistant referee, attacker and second-last defender, together with the angle of view for the assistant referee were all considered to underlie incorrect decisions. The error rate was 17.5% (868 of 4960 situations). As the English assistant referees tended not to signal in doubtful situations (c = 0.91), there was an overall bias towards non-flag errors (773 non-flag errors vs. 95 flag errors). The flash-lag hypothesis could explain all flag errors, whereas the optical-error hypothesis could explain a proportion of the non-flag errors (45.4%). Fatigue, movement speed, and angle of view did not have a detrimental effect on offside decision making. In conclusion, there were fewer flag errors than in the 2002 and 2006 FIFA World Cups, whereas the number of non-flag errors rose. The increased awareness of factors involved in offside decision making and the instructions to give the benefit of the doubt to attackers could have contributed to this situation. 相似文献
105.
运用知识讲座、宣传手册、知识竞赛等方式对初一被试学生进行冰上运动安全实验干预,使用自编问卷评估实验前后被试学生冰上运动安全知识技能掌握情况,使用SPSS17.0对获得数据进行自身对照T检验。结果表明:学生通过知识讲座、技能培训、安全手册学习和知识竞赛等干预形式掌握了冰上运动安全知识、安全防护技能和运动损伤急救知识,说明实验干预内容、方法有效可行。 相似文献
106.
107.
苏磊 《江西教育学院学报》2005,26(3):82-84
歌唱者必须通过基本功训练的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法和技巧。歌唱基本功训练的核心是打开喉咙,可以通过“打呵欠”、“模仿”、“大哭”和“大笑”来体会,并注意声带的变化运用,巧用元音“i”帮助打开喉咙。 相似文献
108.
戴干明 《南昌教育学院学报》2012,(9):95+106
新基础教育改革的施行对中小学语文教师提出了更高的要求,作为中小学语文教师培养机构之一的高职高专语文教育专业面临着巨大的挑战。改革课程体系及教学内容是必由之路,文章立足寻求突破语文教育专业原有课程体系的桎梏,提出了一个以"学生为本"的理念,以技能、实践和就业为导向的课程体系及教学内容的改革方案,以期为我国高职高专语文教育专业课程体系的改革提供些许帮助。 相似文献
109.
赵美琳 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):5-7
职业能力是高职教育能力体系的核心,在课程模式构建中,首先要注意培养学生的职业能力,其次是培养学生的关键能力,以实现对职业技能的促进和迁移。顶岗实习是目前高职教育实践课程改革的重要举措,是培养高职教育能力的有效途径。 相似文献
110.
供电企业是技术密集型与资产密集型企业,其人才队伍建设和人力资源管理是众多管理决策者关心的一个永恒主题。提出了一种基于人才队伍建设的供电企业人力资源管理思想,并分别给出了适合不同类型人才队伍发展的人力资源管理措施,对供电企业具有一定的参考价值。 相似文献