论教师职业倦怠的成因与对策

教师职业倦怠正逐渐从个人问题延伸为群体与制度问题,导致教师职业倦怠的根本因素,在于对教师个体需要,尤其是尊重的需要、安全的需要、个人价值实现的需要的忽视。为了避免教师的职业倦怠,为了激发教师的职业动机,既要关注教师的个体需要,也要利用工作本身来满足教师的职业追求。     

构建教师个人教育哲学探析

教师需要教育哲学的引导,教育哲学是一种实践哲学,对教育实践起重要的指导作用,对教师在复杂的教育决策和教育生活中作出恰当的选择和行动是非常有价值的;而且它还可以帮助一个教师理解学生、课程、管理以及目标之间的相互关系,增进教师的理性,明白自己所实践的对象所要达到的目的和所应承担的教育责任,促使教师成为更加有效的专业教育工作者.本研究采用经验总结法和行动研究法,从主、客两方面对教师如何构建个人的教育哲学作了一些初步的理论思考和探讨,并相宜提出建议.     

HACCP原理在绞股蓝茶生产中的应用研究

研究了HACCP体系在绞股蓝茶生产中的应用,进行危害分析(HA),确定关键控制点(CCP),并制定相应控制限值,监控体系。通过建立HACCP计划工作模式,以提高绞股蓝茶生产质量管理水平和产品安全性。     

论我国学校体育改革的趋势与目标

通过对学校体育出现的问题进行分析,指出了现行的学校体育课程设置是产生一系列问题的主要根源,已成为影响实现学校体育目标的最大障碍。必须从根本上彻底修改或取消现行的《教学计划》和《教学大纲》模式。理想的学校体育应该是在学校体育工作的指导下,学生们自由选择１～２项活动内容进行重点培养提高,为终身体育打好基础。     

江苏省实施全民健身计划（2011—2015）若干建议研究（一）

目前国内尚无有关＂全民健身＂的权威概念和定义。本课题尝试着提出了＂全民健身＂的性质和定位;明确了推行＂全民健身＂的社会背景,推行全民健身计划面临的主要挑战;最后参考美国2010—2020＂健康美国人＂计划中的目标和北京市政府颁布的＂健康北京人—全民健康促进十年规划＂的目标。在对运动健身的最新理论阐述的基础上。建议江苏省新一轮＂全民健身＂实施计划的要求表述应该包括以下内容：1指导思想;2基本原则;3目标体系。     

训练设计中计划制定的思想与艺术

运用唯物辩证法中辩证的对立统一观、质量统一观、否定观和时空观、运动观等方法论,采用文献资料法、逻辑推理法等方法提出了运动训练设计中计划制定的基本思想与实践艺术.论述了哲学时空观及其对运动训练的方法论意义与现实作用,运动训练组织的系统化与节律推进和螺旋上升,负荷安排的极限化趋向与方式,力量素质、技术动作与能量代谢的专项化有机整合,运动员个性化发展与意志品质修养等基本思想.论述辩证思考的重要性,负荷概念的整体性,训练效应的累积性,感性判断的必要性和干预支持的同步性等实践艺术.     

我国学前教育质量现状的原因分析

学前教育质量是学前教育事业优质持续发展的基本前提,但一直以来学前教育的发展都让人堪忧,我国各个时期提出的学前教育发展规划和改革都未能如期保质完成,造成了当前学前教育事业发展中存在诸多亟待解决的问题。政府责任缺失、师范教育层次结构调整的冲击、社会经济发展和变革、对学前教育认识和研究不足是导致学前教育质量无法满足社会需求的主要原因。今后我国在制定和实施有关学前教育发展的中长期规划时应着重加强以上工作的研究和实践。     

对高等职业教育实施学分制的思考

推行学分制是高等职业教育教学制度的创新，适应了社会经济发展和个人发展的需要，充分体现了“以学生为本”的教育理念。但学分制的推行必须考虑本土化，要结合国情、省情、校情，切不可照搬照抄。     

企业知识管理平台——知识资源计划(KRP)的研究

文章分析了企业资源计划(ERP)的发展过程,指出企业知识资源是提高现代企业的核心竞争力的核心资源。由此提出企业知识资源计划(KRP)的概念,并讨论了企业KRP的实施将会给企业带来全面提升。作为KRP应用的一个实例,对其在企业业务过程管理中的应用进行了分析和研究。     

管理会计在我国应用中存在的问题及对策

我国自70年代末引进西方管理会计以来,对管理会计的理论与方法进行了较为深入的研究,并在部分企业中进行应用,取得了一些成功的经验。回顾管理会计在我国近几十年的发展历程,无论是对其研究的广度和深度,还是其在实践中的应用程度都难以适应我国市场经挤进一步发展和深化改革的需要。本文拟就管理会计在我国应用中存在的问题及对策提出以下的看法。