商品交易的基本法──学习新《合同法》扎记

制定和施行新《合同法》,是我国市场经济发展的迫切需要。与《经济合同法》等原三部合同法相比,新《合同法》重点突出了平等原则、合同自由原则,大大充实、完善了合同制度的内容,有许多重要的新规定。新《合同法》修改了对合同形式、赔偿金计算办法的规定,增加了要约与承诺、缔约过失责任、格式条款、表见代理、抗辩权、后合同义务等规定,对于防止利用合同欺诈,保护双方当事人的合法权益有着重要的意义。     

全同电子对称空间波函数的标准杨表表示

对全同电子组态(lf+l8-)给出的nλ个标准杨表Ti[λ],把与T1[λ]相联系的n电子体系的位置函数φ1改写为n电子体系的无微扰态函数φ1e,并给出自旋反向的电子间位置函数交换的等几率假设,由此确定了与T[λ]相联系的算符q+e,从而得到了T[λ]的有确定置换对称性的无微扰态函数的解析式,给出了全同电子谱项波函数的标准杨表表示.     

素数分布的一条规律

建立了平方位序分组相继数列素,以此为基础给出了素数分布的一个规律,运用这个规律证明了在相邻两个自然的平方之间至少存在一个素数,这一数论中的古典问题。     

Utopia vs. reality: the effectiveness of in‐service training courses for EFL teachers

The article explores the long‐term effectiveness of in‐service teacher training courses for English as a Foreign Language (EFL) teachers in the Greek educational context. It presents the results of a questionnaire designed and issued to teacher‐trainees a year after the completion of 60‐hour courses. The questionnaire assessed, among others, (a) teacher trainees' beliefs regarding the relevance of the knowledge acquired to their individual needs, (b) the extent to which they used the materials provided in the course, and (c) the usefulness of the subjects offered. The data are discussed in relation to strategies for optimising teacher training services and implications are drawn for the implementation of change in a broader educational context. A ‘cooperative model' is proposed for the promotion of change involving active cooperation between all agents involved in the educational process and necessitating top‐down and bottom‐up cooperation.     

关于函数对称性、周期性的判定与应用

介绍了函数对称性与周期性的几种判定法，并以数例说明它简单易行。     

我国利率期限结构预期假设的实证研究

从长期利率的短期变化和短期利率的长期变化两个角度提出利率期限结构预期假设检验的理论框架,并对我国市场进行了实证检验。检验基于Nelson-Siegel扩展模型估计的几个主要期限的利率。在实证检验前,对利率时间序列的平稳性进行了分析。在实证检验中,考虑了抽样间隔和预测间隔不一致而导致的数据重合问题。检验结果表明,我国利率期限结构的预期假设检验出现了“预期迷惑”现象,我国长期利率对市场冲击发生过度反应,利率期限结构预期假设不成立。     

利用本体关联度改进的TF-IDF特征词提取方法

针对传统TF-IDF方法提取文本特征词时未考虑词语间关系的不足,提出一种利用本体关联度改进的文本特征词提取方法。该方法首先利用传统的TF-IDF方法构建候选特征词集合和非候选特征词集合,然后根据领域本体知识在非候选特征词集合中提取候选特征词的本体关联词,利用候选特征词与其本体关联词之间的本体关联度以及本体关联词本身的权重调整候选特征词的权重,得到新的候选特征词权重排序。实验证明,该方法能够有效提高文本特征词提取的准确度。     

一类数列的求和问题

设{an}为等差数列,{bn}为等比数列,记αn=anbn,文中讨论了数列{αn}的有限项的求和问题;当{bn}满足一定条件时,{αn}的所有项的和的求解问题;设βn=a2nbn,当数列{βn}中的{bn}满足一定条件时,所有项的求和问题等.得到了一些结论,并给出了几个有关的例题.     

试论“短期华文教学”

本文以海外华裔学生为研究对象,从短期华文教学的特点,课程及活动设计,原则方法,教材编写等角度,展开多方位的探讨.认为短期华文教学是一种常见的、最具灵活性、创意性的办学形式.     

逻辑方程求解初步

本文通过研究逻辑变量之间的函数关系,利用分解定理和函数最小项展开式理论,总结出求解逻辑方程的一般方法。