本科翻译专业教学中的文体翻译意识培养

分析了本科翻译专业教学中培养学生文体翻译意识的重要性,认为培养本科翻译专业学生的文体翻译意识对提高学生的翻译能力至关重要,在教学中可以文体构成因素为操作对象,通过译前提示（文体特征识别与分析）、译文对比（文体翻译选择与实现）、译后小结（文体翻译知识扩展与意识强化）等方法来实现。     

研究型大学核心竞争力战略规划研究

我国的研究型大学在高端人才培养和学术研究上具有重要的地位.因此,如何从战略规划的视角,来理解研究型大学培育核心竞争力的战略规划理念,分析其影响因素及实现形式,进一步制定其发展战略及战略规划,已成为研究型大学建设的一项根本任务.     

高职高专英语教学中交际能力和跨文化意识的培养

高职高专英语教学主要是培养学生实际运用英语的能力,教师在英语教学中应渗透文化教学,提高学生跨文化交际的能力,以达到高职英语教学的首要目标。     

试论当前中小学学校能力建设——迈克尔·富兰教育变革思想的启示

本文借鉴了迈克尔·富兰的学校教育变革思想,以新课程改革为背景,论述当前中小学学校能力建设的四个部分：教师的专业化发展、改革计划的一致性、丰富的教育资源、校长的科学领导。     

英语演讲与跨文化交际能力培养

英语演讲课近年已成为英语专业学生的一门必修课,如何充分利用英语演讲课来提高学生的综合素质逐渐成为一项新的研究课题。把英语演讲课的实践与跨文化交际能力的培养相结合,既能提升英语专业学生的演讲水平,也可提高学生的跨文化交际能力。因此,英语演讲课与跨文化交际能力的相结合有其实用性与必要性。     

电生理技术在情绪能力测量上的运用与发展

本文从情绪和情绪能力的本质出发,介绍了电生理技术在情绪测量领域的研究现状。着重阐述了运用Biopac电生理多导仪对皮肤电、心率和心率变异性三种生理指标的测量。最后对情绪的测量研究作出了展望。     

引领素质教育 做新型校长

肩负学校发展、教育教学改革和教师学生成长与终身发展的重任,校长必须做引领素质教育的思想者和践行者,带领团队深入开展素质教育,探索学校特色发展,做智慧型、专家型、创新型校长。     

创业网络对创业能力的影响研究——学习模式的中介作用

创业能力提升已成为创业实践亟待解决的问题。创业者的创业行为嵌入在创业网络中,创业网络成为创业者获取信息、资源以及进行学习的重要途径。围绕创业者如何利用创业网络提升创业能力的问题,通过对国内外相关文献研究,最终得出创业网络对创业能力具有正向影响,学习模式在创业网络和创业能力之间起中介作用。     

基于网络能力视角的制药企业研发创新演进

在如今的网络经济时代,中国制药企业的核心竞争力已不再单纯地只体现在技术能力层面上了,还表现在企业要打破组织边界,通过各组织间的合作创新从而提升企业竞争力,因此,当企业绩效日益受企业网络能力影响的状况下,怎样去系统培养企业网络能力则成为探讨的焦点。在文献分析和对制药企业的定性案例分析的基础上,分析了企业对于网络能力的构建、维护和利用,发现企业的商业战略和内部技术能力对企业网络能力的影响十分显著。     

知识价值链研究现状分析

对国内外关于知识价值链的研究进行了梳理,分析了知识价值链的产生原因、概念及其模型、不同行业的知识价值链模型、知识价值链的设计思路、知识价值链与核心竞争力之间的关系等方面的内容,指出了现有研究的局限性并对未来的研究方向进行了展望。