高校二级学院实验室管理的模式和内容

该文分析了我国高校二级学院实验室3种管理模式之间的相互关系，重点论述中心实验室管理的层次与内容。对实验室的管理模式应该坚持统一性和多样性的结合，突出中心实验室管理模式的同时，要兼顾另外2种管理模式的优点。信息管理是中心实验室管理的核心，是实验室现代化管理的前提和基础。建立功能强大的实验室信息管理系统将会极大地提高实验室的管理水平。     

浅谈新疆预科汉语教学现状

本就预科汉语教学工作的现状、教学目的、课程设置、教材选择、预科汉族教学与汉族专业教学的区别，以及与中、小学汉语教学工作中存在的教学环节衔接问题略表一点拙见。     

《左传》的卜筮叙述模式

《左传》大量记录卜筮活动，在反映春秋时代的客观现实、绍介卜筮的同时，创立了独特的卜筮叙述模式。卜筮本身作为一套自给自足内部良性循环的符号体系而存在，它被一种规定的程序所控制、限定，在一定的仪式中体现其存在的意义。随着巫史主体地位的失落。卜筮叙述存在蜕变为形式，存在的意义消失退隐，衰败的卜筮叙述被迫走下神坛，充当起统治者障人耳目、愚弃民众的工具。由此导致了卜筮叙述系统的分化，《左传》对其进行了重新构建，借助卜筮叙述表达对历史及事件的态度，历史的卜筮叙述在这里不仅仅是作为过去一系列事实的呈现，而且作为既成事实的预言式展开进入我们的视域。它扩展了情节的张力。造就了结构的回环，增加了故事的弹性，对后来的历史叙述和虚构叙述作品均产生了广泛且深远的影响。     

我们应该如何认识数学的本质--对林夏水先生"论数学的本质"一文的商榷

对数学的本质应该怎样认识，这不仅是数学哲学的一个基本问题，而且是一个具有时代性、前瞻性、发展性、综合性的数学哲学核心问题．对数学本质的认识不应该从传统数学哲学的角度退缩到方法论的一个狭隘的层面，而应该从更广阔的、更为多样的角度进行透视．林夏水先生的“数学是一门演算的科学”的见解，忽略了数学的非演绎性和非算法性，因而无法完全概括数学的本质．在数学深刻的思想与知识变革过程中，“数学是关于模式的科学”的观点是对数学本质的恰当定位。     

浅谈英文原版电影对英语口语的提高作用

国内英语环境的缺乏造成国内英语学习者的口语学习困难,观看英文原版电影其实也是学英语的好途径.文章以风靡美国的情景喜剧《老友记》（Friends）为例,分别阐释了原版电影中的语音、句子与词汇、内容与题材以及文化和思维在英语口语学习中的提高作用.     

转变教育发展方式:教育事业科学发展的必然选择

教育发展方式事关教育事业科学发展。转变教育发展方式,涉及对教育的根本属性和教育发展主客体的重新认识、教育发展目标任务的重新设定、教育发展过程要素的重新组合和教育发展评价方式的改变。在我国教育改革发展的关键时期,迫切需要改变过去那种行政本位型、投入驱动型、外部依赖型、规模扩张型、硬件导向型的发展方式。当前,教育发展方式转变有五大任务:全面提高教育质量,实现内涵发展;不断优化教育结构,实现协调发展;落实以人为本,促进学生全面发展;深化体制机制改革,加强教育基本制度建设;优化教育资源配置,切实保障公平效率。为确保教育发展方式转变顺利推进,要解放思想,树立科学的教育观;转变政府职能,破除体制机制障碍;落实教育优先发展,加强条件保障;建立利益协调机制,减小改革阻力;完善监督考评机制,确保责任落实。     

一种可行的校内大型仪器设备共享模式

结合对高校和科研院所的调研结果,以高校现有大型仪器设备现状为基础,分析探讨了一种可行的校内大型仪器设备共享模式,总结出可推广的大型仪器设备共享方案,并对共享方案进行了全面的阐述。     

创新实验的魅力

本文以亲身参与大学生创新科研项目后的收获与体会,从心理素质的提升到试验技能的锻炼以及团队协作和综合能力的提高等方面来探讨高校创新人才培养的重要性,使高校创新人才培养模式更趋完善。     

培养学生创新能力的物理实验考试模式

为了提高物理实验教学质量和培养学生创新能力,实施了与教学模式相适应的、多阶段、多形式、机动灵活的考试模式,重点细化了对学生能力平时成绩评价体系,并就此考试模式和学生成绩评价体系进行了论述。     

论宪法制裁

宪法的生命在于实施.宪法制裁是保证宪法实施的一种制度.宪法制裁是针对违反宪法的行为或者违宪的法律所行使的一种制裁方式,它建立在违宪审查的基础之上,是对违反宪法的法律、法规或行为所采取的宪法惩治和救济措施.宪法制裁具有政治性、最高性和行使主体特殊性等特点.宪法制裁的对象主要包括违宪的法律法规和违宪行为两种.在宪法制裁运行上存在着司法机关模式和宪法法院模式等4种模式.我国宪法司法化和宪法监督实践的滞后,直接影响了宪法制裁的实施.为了实现宪法实施以推进法治建设进程,有必要对宪法制裁制度从理论上加以建构.