树立资源共享理念,推进仪器设备开放服务系统建设

该文通过对高校仪器设备使用现状的分析，提出了分层次、分类别建设设备管理和共享系统，建设可持续发展的技术管理队伍和建设优质资源信息平台等一系列建设性的改革思路和具体措施，并就相关问题提出了进一步的思考。     

“正确划分各种费用界限”问题的课堂教学

以成本管理中正确划分各种费用界限为例，阐明了教师应引导学生将已学理论知识运用到工作当中，以达到培养学生创新能力之目的。     

企业资本运营的概念及模式刍议

文章主要讨论了广义和狭义资本运营的概念及实施狭义资本运营的条件，并简要探讨了企业资本运营的操作模式。     

高校经营性资产监督管理探索

高校在长期发展的过程中形成的国有经营性资产，为我国高等教育事业做出了重要贡献，但也存在家底不清、管理体制混乱、产权不明晰、过程管理缺失等方面的问题。本文在分析目前高校经营性资产的现状的基础上，从清产核资、企业改制、建立经营性资产监督管理制度等方面，提出对高校经营性资产实行有效监管的措施，旨在避免高校的经济和法律风险，实现国有资产的保值增值。     

省级工程研究中心的功能定位和运营模式

工程研究中心将解决学术研究与当地工业发展紧密结合问题，但省级工程研究中心的建设基础与国家工程研究中心有较大的差异，在功能定位、组织形式和运营模式等方面不能照搬国家研究中心的经验，除少数省级工程研究中心外．多数省级工程研究中心要改革为“非盈利性机构”，并通过无形资产运营模式，走向市场和提供技术服务，增强自我发展能力。     

成本管理中成本计算方法的选择

企业成本计算方法有两种：成本核算法和作业成本法。成本核算法如运用不当会导致产品成本信息失真、决策依据失真和成本失控等问题；作业成本法相对来说优点更多，是现代企业成本管理中成本计算方法的最佳选择；扬者二之长，使之共同发挥作用，可以达到更好的效果。     

优化教师信息技术培训的绩效技术操作模型的探讨

针对目前教师信息技术培训尚存的主要弊端和“教师”这个培训对象，主要关注培训环境和培训对象两大因素，提出了绩效技术在教师信息技术培训中新的操作模型。     

基于专业操作能力优化绩效管理教学模式

依据人力资源管理专业培养应用型管理人才目标的要求,提出在进行绩效管理理论教学的同时,加大实践教学环节,优化现有教学模式,提高学生绩效管理的操作能力。     

钱学森对管理科学的丰富与发展

钱学森倡导的社会系统工程是组织管理现代化建设的技术,管理科学是它的基础科学。钱学森从人类活动的广阔视野,从运筹学概括出事理和物理的概念,推动了从研究物质的科学向研究事理科学的转变。同时,他通过对西方行为科学的分析与批判,将伦理学与法学纳入行为科学,拓宽了中国行为科学的视野。从战略科学家的角度,钱学森通过创建系统科学理论,推动了中国社会主义建设的组织管理水平的提高。     

机械工程CDIO实验室建设与研究

剖析了当前机械类实验室建设和实验教学中存在的问题,结合机械工程专业特点,把CDIO工程教育大纲理念引入机械工程实验室建设。提出了机械工程CDIO实验室建设思路和内容,阐述了机械工程CDIO实验教学的设计,并对CDIO实验室运行机制和管理制度进行了探讨。该实验室的建设打破了传统实验室建设理念,改革了实验教学模式,提升了实验教学效果。