高职学生英语语感的多元化培养策略

调查表明,高职学生在英语语言基础、学习策略、情感策略以及交际策略等方面存在不同程度的问题,影响了对学生英语语感的培养.依据二语语感生成的图式理论,在高职英语教学中,应通过多维度创设教学情景、多渠道提升情感策略、多层面培养跨文化意识,多元化提升学生的英语语感.     

生态视角下的西部高职院校发展

西部地区高等职业院校发展严重滞后。加快西部高职院校发展应采用差异、多样化、特色、倾斜等生态发展策略。其要点是:重塑高职教育生态质量观,引导高职院校合理定位;找准发展方向,强调高职院校特色发展;在资源配置上加大对西部欠发达地区高职院校发展的支持力度等。     

基于平衡计分卡层面的企业舞弊审计

基于平衡计分卡层面的企业舞弊审计,在考虑企业战略的情况下,利用企业绩效评价指标,从平衡计分卡的四个部分出发,关注企业的重要层面,有针对性地查找舞弊行为,为审计提供更多可靠证据。这将从一定程度弥补现行舞弊审计只注重财务报表及财务报表滞后的缺陷,更多考察舞弊行为中的人为因素。     

印象管理的作用与策略

印象管理是指个体试图控制他人所获得信息、影响他人对自己产生某种印象的行为活动。印象管理在人际交往、工作绩效、求职面试及政治组织领域等方面具有量要作用。有效的印象管理策略包括恰当的自我表现、塑造自我魅力、随和相处、自设障碍与合理化以及非言语的印象管理。     

中法战争时期张之洞的军事方略

中法战争时期,张之洞根据形势的变化,提出了积极防御、周密部署、借用民众力量、持久作战等军事方略,并以此为依据,开展了一系列的军事实践,取得了一定的效果,为中法战争的胜利奠定了良好的基础。     

高校教学档案信息安全管理策略

为适应当前社会的飞速发展,全国高校都开始了扩招政策,但是高校在扩大自身规模的同时,却忽略了教学档案信息安全管理的重要性。教学档案信息记录着全校师生的教学实践和生活轨迹,因而加强其信息安全管理、提出行之有效的管理策略是十分必要的。     

大学生英语自主学习能力调查分析及其培养策略

自主学习一定不是自由散漫地学习,学习者本人应确定学习目标、掌握学习方法和学习战略。本文从学习英语的主观能动性的研究环境和理论知识入手;通过调查大学生英语自主学习的现实状态并分析了解从而总结出针对培养大学生英语自主学习能力的策略。     

初中道德与法治课活动教学的策略探讨

活动设计是活动开展的方案和设想,是活动教学实施的前提和基础。本文结合初中道德与法治课活动教学设计案例,分别从活动主题、活动内容和问题探究三个方面论述了初中道德与法治课活动设计的有效策略,以期为提升初中道德与法治课活动教学的实效性提供有价值的策略指导。     

幼儿主题活动的有效开发实施策略--以班本化“清明节”主题课程资源为例

《幼儿园指导纲要》中明确指出,幼儿教育活动要能够充分注重综合性、生活性和趣味性,而主题活动打破了学科之间的界限,围绕幼儿的学习经验组织教育教学,对幼儿五大领域的全面发展有积极推动作用,恰好契合幼儿教育活动这一要求。本文笔者基于班本化“清明节”主题课程资源,从五个方面探究幼儿主题活动的有效实施策略。     

初中数学教学中培养学生创新意识的策略

数学是一门创新性学科,课本上涉及的知识、定律、定理数量虽然不多,但是在具体的学习应用中却可以千变万化,对学生的创新意识提出了非常高的要求。尤其是随着学习的缓慢深入,多项基础知识交错融合,对学生的思维创新能力要求越来越高。初中阶段是学生打基础的关键时期,教师一定要引导学生树立正确的学习观念,认真对待学习中的每个细节,以积极有效的教学评价引导学生灵活学习,提升创新意识。这不仅对学生当前的学习具有重要的指导意义,还可以助力学生越走越远,充分发展学生的核心素养。