高校游泳教学的内容方法及其模式的研究

高校游泳课程的开设在教学目的上从提高学生的游泳技能转变为了提高学生对于游泳健身的认识的掌握,提高学生耐力与耐心。在高校游泳教学中,为能够提高学生的学习兴趣,应积极创新教学内容与方法,形成具有新意的教学模式,这对于保持学生对游泳课程的学习兴趣是十分重要的。当前在高校游泳课程的教学中,还存在着教学模式较为单一的问题,这就需要从教学内容、方法与模式中进行改革。     

新世纪初中社会科课程设计建议

初中开设综合的社会科 ,是新一轮义务教育课程教材的一项重要的改革。在社会科课程的设计中 ,科目目标、科目内容及科目组织都要做较大的调整 ,使世界、社会与生活、历史三个维度或三条线索同时相互渗透地综合展开 ,并避免相互重复 ,从而培养学生历史的意识、世界的观点、社会分析和社会研究的能力。     

实现“两个转变” 提高“两课”教学效果

阐述“两课”教学在高校思想政治教育中的重要作用。提出要提高“两课”教学效果,必须努力实现由以教师为中心向以学生为中心,由注重学科的体系性向强调理论教学的针对性这“两个转变”。     

小学生数感发展规律与特征的实证研究及其启示

数感是人们对数和数的关系的一种感悟,以及运用数字关系和数字模式进行推理与解决问题的能力.小学生数感发展的总体规律是数感发展水平随着年级(年龄)的增长而逐步提高.数感的构成要素包括数的意义、数的表示、数的关系、数的运算、数的估算、数的问题解决.小学生数感的培养过程要经历3个阶段:学习整数、小数、分数等数的概念及其运算规则;用多种方法来表示数;通过代数式、方程等知识的学习,探索数与形及在实际问题中蕴含的数量关系和规律.     

合作学习教学模式在高职院校女生排球选项课中的应用

合作学习教学模式是目前已开发出的比较成熟的教学模式,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”之一。通过在正德职业技术学院2007级女生排球选项课中进行了合作学习的实验研究,并对实验结果分析,揭示合作学习教学模式不但能够有效提高教学效果,提高学生体育学习兴趣,而且还能加强当今社会所必须具备的合作与创新的意识。     

论马援平定交趾之乱对北部湾地区经济发展的影响

马援在出兵交趾过程中,促进了岭南地区内河通道以及北部湾海上通道的建设,一方面促使岭南地区与中原地区的交往从传统的以战争为主要动力的阶段向以和平贸易、移民为主要动力的阶段转化,另一方面,使北部湾地区逐渐从一个相互封闭的地理区域转化为一个受地区分工主宰的经济区域。上述转变对北部湾地区的经济发展产生了积极影响。     

大学武术教学艺术探讨

文章从分析大学生厌学入手,根据实际情况详细地介绍培养大学生武术学习兴趣、培养学生欣赏水平和选择多样性教学艺术手段的方法。     

皖西革命老区农村初级中学实施《体育与健康课程标准》面临的问题及对策研究

从体育与健康课程的目标达成情况、内容的选择、教学过程、学习评价4个方面,对《标准》实施后皖西革命老区农村初级中学体育与健康课程现状进行了深入的分析研究,找出存在的问题并提出建议,以期能为深化《体育与健康》课程改革提供参考依据。     

江苏省普通高校大学生学习武术现状调查研究

文章主要采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对江苏省普通高校武术选项课大学生认识武术途径、学习基础、学习动机、学习兴趣、学习方法等方面进行了调查分析,并提出相应的对策。