在有机化学实验中基于5个模块进行PBL教学的实践

在PBL实验教学中,通过选择有适当难度的合成实验,让学生置身于复杂的、有意义的实验环境中,提高学生主动提出问题、分析问题和解决问题的能力,将教学过程设计成5个学习模块,实现对学生的综合能力的培养。PBL实验教学对于提升学生的学习能力,以及提高教师的教学水平,都能产生积极的影响。     

由一个堆积问题引出的两类数列的求和公式

数列求和中的堆积问题,是应用初等数学方法来解决数列求和问题中的难点,将此问题进行总结推广,给出了等差数列与等比数列中堆积问题求和的两个公式：Sn=Cn^1α1＋Cn^ 2D与Sn=α1/1-q[n-q-q^n＋1/1-q]（q≠1）。但对于一般数列求和中的堆积问题,仍有待于深入地探索与研究。     

区域一体化与技术水平的“俱乐部”收敛性研究

在对技术收敛的作用机理探讨的基础上,采用横截面方法考察了长三角地区技术的收敛性,并利用VAR模型的脉冲响应函数方法动态模拟了长三角地区内部之间技术的溢出效应和累积效应.实证研究表明,长三角地区技术发展具有明显的"俱乐部"收敛特征,同时区域内三大地区在系统内相互作用产生了动态联动效应.该地区的发展模式为其它区域发展战略乃至全国区域技术协调发展战略的制定提供了启示.     

农田土壤有机质空间变异的尺度效应

采用10m×10m高密度网格设计,在面积为10.24hm²的农田内取土壤样本1024个,测定土壤有机质(SOM)含量,通过"再采样"方法,研究改变取样幅度和取样间距对表征土壤有机质变异特征的变异系数和半方差函数参数的影响,分析获得土壤有机质空间变异特征的尺度效应.研究结果表明,10.24hm²取样区内,土壤有机质空间分布表现为弱变异性,CV≤3.43%,但整体含量偏低,SOM≤1.04%;随着采样幅度增加,土壤有机质变异性不同程度增加,变异相关范围和结构性变异比例也不断增大;当采样间距增大时,土壤有机质变异性呈无规律变化,但变异相关范围显著增大,而结构性变异比例呈下降趋势.     

绿色合成——杂环化合物在水溶液中的合成

近年来,随着工业的飞速发展,工业污染越来越严重。化学化工工艺方面导致的环境污染已成为人们日益关注的问题。这就要求科研活动及其实际应用对环境产生的危害降到最低,甚至达到仿生化学的程度。为了实现这个愿望,无环境污染的新的合成技术已经有所发展并在工业中得到应用。本文主要阐述了以水为有机合成溶剂的绿色合成技术及其目前的发展现状,并举例说明以水为有机合成溶剂的特点及其相对于有机溶剂的优点。     

石油专业有机化学课程改革及其与后续专业课衔接研究

石油是赋存于地下岩石孔隙中的可燃有机矿产,其化学组成以有机化合物为主。有机化学知识贯穿于整个石油行业,对于石油专业学生来说,掌握必需的有机化学知识是专业要求。在授课学时数一定的情况下,通过多年教学实践,选择了合适的有机化学内容对学生教授,结果表明,这些内容可以与后续专业课良好地衔接,并取得较好的教学效果。     

影响我国基础研究强度因素——基于AH模型的一种解释

尽管基础研究经费在不断增加,但在过去的20年间我国基础研究强度始终维持在一个低水平均衡状态。本文在借鉴内生增长理论A H模型基本结论的基础上,从知识积累的角度尝试对这一问题进行解释。研究表明基础研究强度与基础研究生产知识的弹性系数正相关,而与应用研究投入（尤其是导向型科学研究）对基础科学新知识的弹性、“干中学”学习效率负相关。并据此结论对我国基础研究强度长期维持低水平均衡状态原因做出尝试性解释。     

长白山森林土壤剖面氨基糖的分布

研究了长白山土壤剖面中3种氨基糖的垂直分布规律及其对土壤有机质库的贡献,样品采自长白山北坡3个样点(海拔分别为600m,1680m和2580m).3种氨基糖对总氨基糖的贡献为氨基葡萄糖>氨基半乳糖>胞壁酸,剖面中氨基糖的含量及氨基糖对土壤有机质的贡献,在表层土壤中随土壤剖面深度增加而增加,但在矿质层中规律不同.不同纬度的氨基葡萄糖/胞壁酸比值与氨基葡萄糖/氨基半乳糖比值不同,说明它们来源于不同的微生物种群.     

水体腐殖质危害及去除的研究进展

水体中腐殖质是消毒过程中产生三氯甲烷类(THMs)物质的前体,其中腐植酸和富里酸又是水体腐殖质的主要组成部分。本文阐述了水体腐殖质的形成与基本性质,分析了由其引起的危害,并结合国内外目前对水体腐殖质去除的研究现状,评述了水体腐殖质的主要去除技术与方法。     

松嫩平原主要土壤光谱特征分析

为了揭示松嫩平原主要土壤反射光谱特性、探讨该区土壤参数光谱速测方法,利用地物高光谱仪室内测定松嫩平原农安县主要类型土壤的光谱反射率,运用统计分析方法分析土壤参数与土壤光谱反射率及其数学变换形式的关系,并得到土壤有机质高光谱预测模型。结果表明：⑴ 有机质是松嫩平原主要土壤反射光谱特性的主要影响因素,由于区域（母质、气候等）的差异,即使同类土壤的反射光谱特性差异也很显著;⑵ 铁对松嫩平原农安县主要土壤的反射率光谱特性的影响较小;⑶ 基于反射光谱特性的有机质含量模型可以用于该区有机质含量的速测;⑷ 松嫩平原主要土壤有机质含量与总氮含量有显著的相关性,利用有机质含量高光谱预测模型可以部分揭示土壤总氮含量状况。