中国基础科学原创水平的科学计量学研究——以纳米科学为例

以纳米科学为例,运用科学计量学方法,对我国基础科学的原始创新水平进行了量化分析,对造成目前原创水平较低的原因进行了初步探讨,力求给出相关对策,以期能为科研管理部门提供相应的决策参考。     

项目课程中原始凭证填制课例开发

一个好的项目课程课例,不仅能供大家参考、模仿,而且能让大家学习优秀教师上课的方法,汲取经验,提高自己的教学水平。本文以项目课程中"原始凭证填制"为例,介绍了此课例的开发过程和实施步骤。     

高中教学中的作文命题现状

作文命题研究作为作文教学研究的重要环节,关系着作文训练的成效.但是长期以来,高中教学中的作文命题研究却明显缺位.鉴于此,在分析当前高中教学中的作文命题现状,探讨其中存在的主要问题,并剖析其原因,以期对提高中学作文教学质量有所启示和帮助.     

仁者“力行”:教学悖论与教师自由实践

教学悖论指教师教育教学过程中存在的必须解决却永难得到答案的一系列困惑与矛盾,如语言暴力与无言之教的悖论、规训与自我创造的悖论、理想之境的描绘与苦难之境的揭示之间的悖论、功利追求与精神修养的悖论等等。教学悖论对教师的自由实践造成了重大影响。教师自由实践的本质和精髓在"力行",教师权力的真正体现也在"力行"。教师的自由实践是一种精神实践,也是一种科学的政治实践。教师自由实践的最高境界表现为教师能进行原创性教学,即教师创造课堂、教师创造学生。而这一切自由实践的根本则在教师能够自我创造。     

海岛渔村原生态海洋民俗体育特征研究——以舟山群岛为例

采用文献资料法、田野法、访谈法等研究方法,从原生态的角度对舟山群岛渔村民俗体育进行分类,并对其主要特征进行分析和研究.原生态海洋民俗体育按载体可分为"船上类原生态海洋民俗体育"、"海泳类原生态海洋民俗体育"、"滨海类原生态海洋民俗体育"、"海岛民间乐舞类"和"海岛儿童民俗游戏".涉海性、原真性、行业劳作性、交融性、依附性、功利性等是原生态海洋民俗体育文化的主要特征.     

“替罪”or“原罪”:论当前职业体育越轨问题中的体制

运用逻辑分析等方法,探讨当前职业体育越轨问题中的体制因素。研究表明:我国职业体育发展中体制的价值功用更为突出,越轨问题的出现与体育体制具有重要关联;但体制不应承担越轨问题的"原罪"之责,也不能将其作为影响越轨问题出现社会转型因素的"替罪羊"。从系统角度找出致使职业体育越轨问题出现的体制因素不仅可以推进我国职业体育发展,也可以服务于我国体育体制改革。     

环鄱阳湖地区原生态舞龙文化的特点探析

采用文献法,逻辑学方法,对环鄱阳湖地区原生态舞龙的文化特点进行研究。分析认为：鄱阳湖地区的舞龙处处体现着信仰和崇拜,体现着一方人民对生活的真诚和感动。环鄱阳湖舞龙多种动物样态,反映的是各种崇拜。他们有的在晒谷场舞跳脚龙,有的在田埂上狂舞草龙,都是祈求五谷丰登,这种充满人性的舞龙不同于一般单纯炫技,而是千百年农耕文化的缩影。     

岩画上的原始舞蹈——新疆古代原始体育形态解析

依据新疆考古遗迹,对新疆岩画上所遗存古代原始舞蹈进行探讨,分析了古代体育与原始舞蹈的关系,新疆原始舞蹈的文化内涵、分类和表现形式,研究新疆古代原始人类如何借助舞蹈造型艺术传达他们对体育的认识,以及人们在岩画形式中所表现的一切精神活动,勾勒出新疆古代民族特有的草原游牧体育特点,对新疆原始体育文化的起源提供了一种实证性的考古分析。     

论民族体育的审美价值

采用美学和人类学相结合的理论与方法,从剖析中华民族传统体育审美特征的异化入手,对传统体育活动的审美价值进行深入考察评估;通过跨文化比较,认为民族传统体育活动的重要价值在于表现体育文化的多样性,而更接近天然状态的质朴纯真魅力是其核心与灵魂。因此,充分尊重少数民族传统体育活动的原生态审美特征,存留原汁原味的审美对象,把活动内容、服装、器械、场所和环境作为非物质文化遗产加以保护,并从中汲取有利于当代体育发展的人文因素,乃当务之急。     

提升泸州城市文化建设水平 打造泸州原创艺术产业基地研究

要提升泸州城市文化建设水平,艺术领域的发展是不可或缺的重要部分。艺术早已超越了艺术家们自我提升和简单的商业功能,已经成为拉动整个精神文化建设的领跑者,在一个城市中艺术领域的建设程度能彰显出城市文化素质的层次。目前,泸州的城市文化建设观念滞后,城市文化打造档次不高,城市文化建设水平亟须提高,在泸州开展提升城市文化建设的规划与设计,应在确立历史文化总体原则的基础上,打造泸州原创艺术产业基地。只有把原创艺术成功引入市场,带动城市文化素质建设、教育产业、旅游开发,经济产业等,社会效益才会得到更好的提升,泸州城市文化建设也才能走向高品质的发展道路。