少年女子短跑运动员途中跑支撑时间及影响因素

运用运动学与动力学理论，对少年女子短跑和跳跃项目运动员短跑途中跑支撑时间及相关影响因素进行研究。结果表明：支撑时间和年龄不相关，而是随速度提高而缩短；影响支撑时间的因素为技术、身高、快速力量和速度。通过与世界优秀运动员支撑时间比较显示：少年女子运动员支撑时间较长，腾空／支撑时间值小，前支撑／支撑时间值大，高水平运动员与此相反。认为：缩短支撑时间、形成各种合理时间特征比例是提高最大跑速的关键；在考察支撑时间对速度影响时，还应综合考虑身体结构和身高等因素。     

新时期农业高校女大学生体育运动态度现状调查及对策

文章采用访谈，问卷，数理统计等科研方法，从态度的三个层面：认识层面，情感层面，行为层面对湖南农业大学女大学生体育运动的态度进行研究分析，结果表明，农大女大学生就整体而言，对体育运动的认识处于较低水平。她们特别重视自身参加锻炼的情感体验，对体育运动的行为倾向处于一般水平。     

对我国少年男子篮球运动员的现状与对策研究

篮球后备人才梯队建设是我国竞技篮球赶超世界先进水平的捷径。在对我国篮球竞技后备人才的身体素质、基本技术等进行调查分析的基础上,在培养体制、身体素质训练及基本技术等方面提出我国篮球竞技后备人才培养的对策。     

高校女生心理个性差异与健美操教学研究

通过对180名女大学生能力差异和气质、性格差异的观察和测试，说明女生心理个性差异与健美操教学之间存在着一定的规律，为能进行针对性的教学，不断改善教学效果和质量提供心理学依据。     

对女生体育教学实行学分制的思考

在体育教学实行学分制后,针对女生的心理、生理特点,应尽可能地克服不利因素,注重体育知识、技能的教育,使其增强体育意识,掌握锻炼身体的方法,进一步提高锻炼效果。     

关于南京师范大学女生体育课选项问题的研究——论高校运动会的改革与发展

女生对体育课选项的认知背景、学习要求以及对所学体育项目中技术和规则的掌握程度，可以客观地反映出她们的生理、心理，社会性别角色和本校体育活动的普及与提高程度。因此，有必要重视对女生体育课选项中反映出的问题进行研究。只有这样，才能增加女生全方位、多项目、众角色参与体育活动的机会，更好地开展女生体育课选项教学，提高教学质量。     

对女大学生形体课的教学探讨

对女大学生进行形体课教学，可以纠正原有不良的身姿缺陷，培养出良好的站姿、坐姿和走姿，使她们充分显示出女性特有的优美外形。     

湖南省高师体育专业女生就业对策研究

就业体制的转变给大学毕业生的就业带来了深刻的变化.为使湖南省高师体育专业女生更好地适应当前就业环境,提高就业竞争力,运用文献资料法,针对湖南省高师体育专业女生就业现状,提出对策：宏观上整体把握就业机制;中观上优化就业过程;微观上完善就业环节.     

对空乘专业女大学生掌握减肥和健身知识情况的调查

以沈阳航空工业学院空乘专业女大学生为研究对象，调查了她们对减肥相关知识的了解情况和健身过程中存在的主要问题，并提出了建议：有必要加强对空乘专业女大学生的健身指导，并进行标准体重和营养学专业知识方面的教育，以保证她们的身体健康，更好地从事未来工作。     

少年男子足球运动员体能特征分析

采用实验法、文献资料法等方法,对少年男子足球运动员体能特征、少年男子足球比赛和高水平足球比赛的相关指标进行了分析,并以此为基础,对少年男子足球运动员的训练提出了建议.