简论成人二语习得中的语言输入及语言输出

第二语言习得主要研究第二语言习得的过程及在这过程中各个因素如学习动机、学习能力、学习策略、学习者年龄及学习者性格等对第二语言习得的影响，探讨第二语言习得过程的内在规律，以便帮助人们用较科学的方法成功地习得第二语言。本文仅就Stephen Krashen的“Monitor Mode”理论和Menil Swain的“Output Hypothesis”理论及此二理论对现代英语教学及成人作为个体习得第二语言的启示做简单论述。     

在Authorware中实现实时语音输出

ActiveX技术是一种共享程序数据和功能的技术。本文介绍了利用ActiveX技术在Authorware中实现实时语音输出功能的软件环境要求,结合实例从三个层次分析了实现该功能的程序结构、程序代码和注意事项等。     

沼液在柑桔和蔬菜上的应用效果初探

沼液作为沼气的附产品,应用到农林作物上,有很明显的效果。初步试验表明:使用沼液可以明显提高椪柑的固形物含量和甘蓝的产量,从肥效上看,可以代替一部分化肥,降低生产成本,因此值得在柑桔和蔬菜上广泛应用。     

从粮食作物产量变化看农业经济发展走势

粮食产量是反映农业经济情况的重要指标，历史时期的粮食产量变化，是由其政治、社会、文化和自然生态等原因引起的，分析其原因为未来农业经济发展提出建议。     

UPS的并联连接

本文介绍了一种具有并联功能的三相交流输入，三相交流输出的不间断电源并机系统，叙述了系统的结构、控制原理和控制软件，最后给出了测试结果。     

以说带听 以听促说 提高语言应用能力——以《大学英语（全新版）听说教程》听说活动设计为例

加强英语听说能力是当前大学英语教学最重要的内容。“听”和“说”分别属于语言的输入和输出，在英语听说课堂语言学习环境中，我们可以通过合理安排听说活动，将“听”和“说”有机结合起来，使之相互依存，互相促进。在图式理论和语言输入输出理论指导下形成的《听说教程》就是这样一套听说结合的好教材。     

成人英语词汇学习的立体模式

成人英语词汇学习是一个动态、立体的系统化过程,要求空间上输入与输出交替进行,以提高记忆数量和质量.在时间上高频反复操练,减少遗忘数量,减慢遗忘速度.同时,应根据成人记忆特点,灵活掌握各种记忆技巧.     

电流源恒流特性的探讨

本文运用负反馈原理分析几种常见电流源电路 ,并且列表对比 ,讨论电流源恒流的特征     

Illustrator10中Web图形的输出

随着Internet的普及，Web页面的艺术设计也越来越重要，使用Illstlator不仅可以设计出专业化的页面，而且可以直接输出为Web文件，在Illustrator10中新增加的网页图片切割工具，在无损图像质量的前提下，可以把图形分解成相互拼接的块，从而缩小图片的大小，加快网页上图片的显示速度．在网页中，最引人入胜的是丰富的超级链接，通过点击网页上的超级链接到达网上的任何地方，获得无穷的网络资源．Illustrator10可以方便地在创作的插图中制作超级链接，并在输出的网页文件或FLASH动画文件中保持超级链接.     

浅谈FLT中的输入输出之间的关系

在我国大学英语学习中，目前存在一种重输入轻输出，重知识轻实践的倾向。事实上，在外语教学中输入与输出同等重要，二不可偏废。其中，输入是基础，只有大量的输入，才谈得上输出。而输出则是对输入内容进行整理加工的结果，是对输入内容进行创造性的应用。互为因果．相互促进．