关于多媒体在财务会计教学中的探讨

在高职《财务会计》课堂教学过程中采用计算机辅助教学手段,分析了这种教学手段的作用,总结了多媒体辅助教学中可能存在的一些问题,并且提出改进多媒体教学机制的方法,实践证明这种教学手段效果良好。     

高师公共教育学教学质量保证的实效性分析

公共教育学在高师院校长期得不到重视,学生大量逃离课堂,教学实效性难以得到有效发挥。为了进一步加强课堂教学,促进教学质量保证,有必要请教师走下高高在上的"神坛",消解其已成定势的话语霸权,整合教学内容,推进案例教学,构建和谐课堂,促进师生发展。     

英文写作中的思维模式——TEM-4写作问题分析

笔者分析了全国高等学校英语专业高年级考试中英语写作出现的问题,列举了由于受汉语思维影响造成英语写作成绩不理想的几种情况。并对此做了较详细的解释和说明。     

北京奥运经济浅析

2008年北京奥运会举世瞩目,它可使我国GDP每年额外提高0．3％,创造200万个就业机会,刺激体育产业和旅游业的发展,为国有企业提供走向世界的大舞台等,对我国经济发展产生积极的影响;要精心规划,预防奥运“经济低谷”,充分发挥奥运场馆的综合利用功能,提倡节俭办奥运,推进奥运经济可持续发展．     

新形势下增强高校思想政治工作实效性的路径探析

新形势下各种新的因素对高校学生思想和价值观念产生了重大而深远的影响,高校思想政治工作自身存在不足,高校思想政治工作者应该实事求是、与时俱进地根据形势的变化和时代的需要,探索各种有效路径,切实提高新形势下高校思想政治工作的实效。     

分类立体教学法在体操教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,对分类立体教学法优化体操教学效果进行研究。结果表明:实验组所用的教学时数少于对照组,技术考核成绩均优于对照组,达到显著性水平;分类立体教学法有利于促进运动技能间的迁移,加速运动技能的形成,达到事半功倍的教学效果。     

带右删失数据的非线性随机效应模型参数估计

本文讨论了带右删失数据的非线性随机效应模型的参数估计,给出Gauss-Newton迭代法和改进后的Gauss-Newton迭代法,根据参数估计和算法给出数值模拟,验证了参数估计和算法的可行性.     

焓熵效应对化学反应方向的影响

通过热力学公式△GT,P=△H-T△S,分析焓效应和熵效应对化学反应方向的作用和规律.     

多媒体课件应用效果的调查及思考

目的:了解多媒体教学的效果及学生对多媒体课件教学的意见和建议.方法:采用问卷方法随机抽取部分专业的学生进行调查.结果:多媒体课件教学,深受师生欢迎,教学效果较好,但在使用过程中要注意扬长避短,合理使用.结论:要注意正确、合理的进行使用多媒体课件,以达到应有的教学效果.     

浅谈国防生的思想政治教育

依托普通高校培养后备军官是新时期我国国防建设的重大举措,国防生是一特殊群体,在国防生军训期间以及专业学习和日常的思想政治教育工作中,我们要积极探索,悉心研究国防生的特点,改进传统教育管理方法和内容,采取丰富多彩的教育形式,提高国防生思想政治教育的实效。