中职数学教学中数学思想的挖掘与渗透点滴谈

数学教学在向学生展示获取知识、技能及解决问题的思维过程的同时,不仅要善于＂挖掘＂教材中蕴含的数学思想和数学方法,还要使数学思想方法的渗透自然地贯穿于整个教学过程中.     

《数术记遗》研究

《数术记遗》一书十分难懂。作者对该书作了综合研究,分析了它与宗教的关系,解释了书中十四种记数法的意义,尤其对其中的算具作了重点分析,说明了今天的珠算盘思想在《数术记遗》成书时代已经具备。     

论概数义的表示形式

文章分两部分展开.第一部分对概数义的表示形式进行了归纳,归纳为数目、不含数目的他语词、数目与他语词的结合三类形式.第二部分对概数义诸表示形式中的相关问题作了说明.     

关于随机序列的若干强大数定律

设{ξ，ξ1，…，ξn，n≥1}是一随机序列，且{ξn，n≥1}〈ξ．利用鞅差序列几乎处处收敛定理，给出受控随机序列的若干强大数定律．     

A note on strong law of large numbers of random variables

INTRODUCTION Chung (1947) proved the so-called “Chung’s strong law of large numbers”. Let {Xn, n∈ù} be a sequence of independent random variables with EXn=0 for all n and 0相似文献   

关于经典Catalan数的一些恒等式

用初等方法给出了经典Catalan数的一些非常有趣的恒等式,并得到了组合数的一组恒等式.     

新棉种SGK791产量构成因素分析及高产栽培主攻方向

利用2003-2004两年河南省棉花区试与2005年河南省棉花生产试验数据资料,应用偏相关和多元线性回归,分析了SGK791的皮棉产量及其构成因素的量化关系,并用通径分析将影响产量的四个因素（密度、单株成铃数、铃重、衣分）对产量的作用进行分析。结果表明：影响皮棉产量的四个因素对产量的综合作用排序为：每株铃数〉衣分〉单铃重〉密度。据此可知,SGK791高产栽培的关键是在合理密植的基础上,以力争株铃数为主攻方向。     

2连通2可断图的性质和结构

若图G的每个子图H的连通度不超过2,则称图G是2可断图。对2连通2可断图的一些基本性质进行讨论,由此得到2连通2可断图的最大边数,并刻划了极值图的结构。     

论民国初期政党林立及其历史影响

民初政党林立局面是近代政党观念和政党政治思想在中国进一步传播的结果。虽然民国初年政党迭兴是革命带来的新气象,但也反映出民初政党的畸形与病态,它决定了在民初的政争中,政党是不可能起到决定性的作用的。     

关于Wallis不等式的一种改进

对Wallis不等式做出新的改进,与目前掌握的文献相比,所得结果精度更高,且容易估计误差。