全文获取类型
收费全文 | 17520篇 |
免费 | 68篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
教育 | 15161篇 |
科学研究 | 1007篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 144篇 |
综合类 | 745篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 539篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 240篇 |
2019年 | 198篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 150篇 |
2016年 | 148篇 |
2015年 | 433篇 |
2014年 | 1117篇 |
2013年 | 1162篇 |
2012年 | 1610篇 |
2011年 | 1557篇 |
2010年 | 1122篇 |
2009年 | 979篇 |
2008年 | 1160篇 |
2007年 | 1386篇 |
2006年 | 1291篇 |
2005年 | 1147篇 |
2004年 | 942篇 |
2003年 | 920篇 |
2002年 | 690篇 |
2001年 | 512篇 |
2000年 | 306篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
网络语言:虚拟世界的信息符号 总被引:13,自引:0,他引:13
陈榴 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(1):82-85
网络语言是虚拟世界的信息符号,是应用语言学和社会语言学关注的新热点,这里论述了网络语言的性质,分析了网络语言的词汇形式,总结了网络语言的基本特征。 相似文献
142.
闫丽萍 《伊犁教育学院学报》2004,17(2):129-133
在新疆高校对少数民族预科学生的汉语教学过程中,预科阶段的汉语课程设置、课时安排、教材使用等问题长期以来一直是困扰预科汉语教育与教学发展的棘手问题。通过对调查问卷的分析。从学生的评估中可看出,所调查的问题有其合理之处,也有急需改进之处。 相似文献
143.
覃士艺 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(1):49-52
探讨不同的语言学习观如何影响学习者学习策略的选择,强调外语学习者应树立正确的语言学习观以及培养适合、有效的学习策略的重要性。 相似文献
144.
刘惠彬 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(2):169-171
艺术院校的学生,特别是有专门台词课、表演课的影视表演、播音主持专业的艺术类学生,普通话水平测试的结果并不理想,达到一级水平的学生并不多。有的学生甚至怀疑普通话水平测试的信度和效度。文章针对这种情况,从口语的吐字归音入手,通过对台词教学与普通话水平测试的评价标准和要求的分析提出应试者(学生)要端正认识,掌握标准。参加普通话水平测试要按照普通话的标准说普通话,注意吐字归音从“神似”回归到“形似”。要经过严格的正音训练或参加普通话培训,在辅导老师的指导下,对自己准确定位,认真练习准备,建立起真实的自信,以顺利地通过普通话水平测试,进入“形”“神”兼备的语言艺术境界。 相似文献
145.
论语言输入与外语习得 总被引:3,自引:0,他引:3
王玉晓 《安阳师范学院学报》2005,(4):102-103
语言输入对外语习得的重要性已得到了普遍的认可.在国内外语言学家们所提出的理论和观点中,影响力最大的就是Krashen的"语言输入假设".本文主要以这一假设为理论根据,阐述了外语教学中语言输入的意义和如何进行语言输入. 相似文献
146.
任玉强 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):116-117
中国传统诗歌与中国传统绘画的评价标准存在分歧,本文试图从三个方面来分析造成这一分歧的原因。一是诗与画功能上的不同;二是中国传统文化的制约;三是主体需求的影响。 相似文献
147.
148.
张华 《陕西教育学院学报》2007,23(2):101-103
中国山水画是美术学专业教学的主要内容,要提高学习效果必须重视实践环节。要从重视临摹入手,继承传统;要强调写生实践与验证提高,通过实际训练锻炼学生的写生和创作能力,以及追求高远意境的品质。 相似文献
149.
学习英语的最终目的是进行交际 ,语感与语言运用能力紧密相关 ,语感是外语课文教学的关键。本文从对课文整体教学角度来阐述如何培养学生的英语语感 相似文献
150.
本文综述了国内外外语学习策略的研究。文章讨论了外语学习策略的定义、分类、影响外语学习策略使用的因素、外语学习策略的微观视角研究以及外语学习策略的训练研究。在此基础上,文章展望外语学习策略研究的前景。 相似文献