清初中西历争背景下的平气、定气之争

西方天文历术传入中国之后,与中国的传统文化产生了激烈的碰撞,其中平气注历与定气注历的争论是清初中西历争的焦点问题之一。西方传教士借此宣扬新法优于古法,而保守天文学家也借此攻击西历破坏中国传统文化特别是置闰方式。在前人的基础上,强调了平气、定气之争在清初历争中的重要作用,并通过比较南怀仁、杨光先等清初士人对这一问题的争论,认为南、杨之争是以争夺钦天监控制权为目的,二人所论皆有偏颇之处,最后得出平气、定气之争的主要矛盾在于社会文化方面。     

广义中值定理的又一种证法

应用闭区间连续函数性质和实数连续性定理 ,给出证明广义中值定理的一个新思路 .     

微分中值定理中值点的渐近分析

利用微分中值定理和泰勒公式研究微分中值定理中值点的渐近性质,给出了一元函数Cauchy中值定理以及二元函数微分中值定理中值点渐近性的新的充分条件,推广并完善了最近的一些结果.     

回归函数加权核估计的r阶矩收敛速度

分别在完全样本和删失样本下,当误差为独立或混合序列时,获得了非参数回归函数加权核估计的r阶矩收敛速度.     

均值变点理论及其在管道监测数据处理中的应用

论述了均值变点分析理论的原理、分析方法,并将其应用于输油管道dTs监测数据分析与处理中,采用变点的离散模型机最小二二乘估计对多变点数据进行变点估计,计算出了变点的跳跃度。通过试验分析表明,该方法能够准确的定位变点的大小、位置和数量,能有效地应用于管道监测数据处理应用中。     

加权幂平均值不等式的一个新证明

不同于文[1],笔者利用熟知的凹函数方法,给出了加权幂平均值不等式的一种新的证明。首先给出凹函数的一个性质作为引理,然后对引理中的不等式作简单的变换,就得到了待证的不等式。证明过程推导简洁,思路清晰。     

Self-efficacy and literacy: a paired difference approach to estimation of over-/under-confidence in mathematics- and science-related tasks

Subject-specific self-efficacy is a measure of confidence in one’s own ability to complete tasks related to that subject. This confidence does not necessarily reflect actual ability in the subject and can be an over- or underestimate of true ability. We use nationally representative samples of 15-year-old students from the US to measure the degree of over-/under-confidence in mathematics and science, and explore its relationship with student demographic characteristics such as gender, grade and race. Our results suggest that white students consistently underestimate their ability, whereas black and Hispanic students consistently overestimate it. This pattern in over-/under-confidence persists even after controlling for student and school level differences. Implications are discussed.     

Shifting Deficit Paradigms of Latino Emerging Bilingual Students’ Literacy Achievement: Documenting Biliterate Trajectories

The purpose of this single-subject longitudinal study was to examine the Spanish and English biliterate development of U.S. Latino Spanish/English speaking students, who we call emerging bilingual students, as they participated in an innovative biliteracy instructional program titled Literacy Squared®. Findings indicate that across the three years of the study, participating students made gains in Spanish and English reading and writing. This study provides support for Literacy Squared as an innovative biliterate program. Further, the study provides evidence for the need to consider alternative methods to document Latino Spanish/English students’ biliteracy development such as through the use of biliterate trajectories.     

三分世界的“中庸”意识——中国现当代小说人物配置“尚三”性的哲学根源

分析了中国现当代小说中人物配置的“尚三”倾向,认为产生这种倾向的原因是中国文化心理中存在着典型的“中庸”意识,它不仅是儒家学派的伦理学说,更是国人对待整个世界的一种看法。指出“中庸”的实质即是一种三分世界的意识,也是中国现当代小说中人物配置“尚三性”的哲学根源。     

儒家的哲学品质与现代性问题

无论是渴望实现自身的儒学,还是作为未完成态的现代性,它们内在都要求更新、融合,这使得儒学与现代性之问构成一个联结.儒学虽然古旧,但其极高明而道中庸的哲学品质、将历史文化整合到一个解释系统的能力、对于自由与秩序的构想,都深具时代的生命力;同样,现代性虽然是人类的命运,但其自身存在的谜一般的悖论、对西方中心主义的执著、工具理性与虚无主义的盛行,都将是其无法克服的痼痰,它同样需要自我超越.儒学与现代性的交融将是儒学的复兴和现代性的新方案.