大学日语教学中应导入的中国文化要素

研究表明,目前高校普遍采用的日语教材中,中国文化要素严重缺失.高校日语教学中导入中国文化要素是必要的.本文基于中国和日本的文化语言,从“价值观”、“语言行为”、“非语言行为”和“社会文化背景知识”等方面深入地探讨了日语教学中应导入的中国文化要素.     

以人类主权取代国家主权——池田大作和平思想的顶层理论设计

池田大作和平思想的一大贡献是他提出以人类主权取代国家主权的和平理念,他认为在民族主义的国家主权思想影响下不可能实现人类和平。为了实现21世纪的和平,就要树立全球主义思想,提倡人类主权。实现人类主权的条件与方法包括转变人心,实现人性革命;加强和平宣传,扩大心灵的沟通;以教育实现和平;高度重视联合国的重要作用等。走出民族主义,实现大同理想是池田大作的愿望,也是现代社会公认的普世价值。     

论《日瓦戈医生》的反暴力叙事

《日瓦戈医生》中的反暴力叙事主要表现在反战争暴力、反政治暴力、反话语暴力三个层面,体现出作家对反暴力思想的现代性观照。小说中的这一叙事还被作家转换为对人的基本生存权利、生命尊严、精神自由、正常的家庭生活的合法性阐释与确证上。此外,小说中浓烈的宗教情怀也强化了反暴力叙事的思想价值。     

飞行学员3000 m跑科学化训练探索

3000 m跑是飞行学员提升航空耐力的必训课目,是总部毕业联合考核的必考课目。3000 m跑能有效地增强飞行学员身体素质,改善内脏各器官机能,提高完成飞行任务的工作能力,而且能很好地培养学员吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质和不屈不挠的战斗精神。结合多年教学训练经验,从3000 m跑的技术特点、技术训练方法、运动负荷的合理安排、身心训练的有效结合等方面,分析其科学化训练内容和方法。     

跳远运动员的选材与预测

本文从系统论和遗传学的角度,运用文献资料综述法和分析法,探讨如何控制跳远运动员的选材过程,并从生理、心理、身体素质等方面进行了研究,选出优秀的苗子进行早期培养,缩短成长周期,提高成材率。     

大学生英汉翻译中的文化移情能力及培养

文化移情能力是翻译能力系统中最重要的内容之一,已经成为影响翻译质量和效果的关键因素。分析了文化移情的内涵,探讨了译者在英汉翻译过程中对英语文本作者和汉语读者的两次文化移情过程,提出加强母语文化教育、掌握英汉文化差异、克服民族文化偏见、提高换位思考能力等是提高大学生英汉翻译中的文化移情能力的有效途径。     

电子竞技列为我国正式开展的体育项目的思考

对电子竞技成为我国正式开展的体育项目进行了理性思考，结果认为：信息技术的发展将传统的电子休闲娱乐带入了崭新的现代竞技发展新阶段，电子竞技的产生与发展有其必然性。同时，针对我国电子竞技运动发展中存在的问题提出了相应的对策。指出：电子竞技运动列为国家体育总局的正式运动项目，有利于规范中国电子竞技市场和营建中国电子竞技的健康氛围，为全国的游戏玩家建设一个公平、公正、公开的比赛环境，必将为规范与引导游戏产业、促进电子竞技产业健康发展起到积极而深远的影响。     

高校体育教育服务于全民健身的人文特征思考

分析了我国社会体育发展严重滞后的现状,剖析了高校体育教育与全民健身运动的关系,从“以人为本”的角度,探讨了高校体育教育服务于大众体育主要途径：1）完善体育教学师资队伍建设;2）深化体育教学改革;3）终身体育思想的确立。     

陇海铁路与关中地区城镇规模等级的演变(1935-1945)

本文根据相关资料再现了1935-1945年陇海铁路与关中城镇规模等级的演变,对今天我国西部地区城镇化发展有一定的借鉴意义.