高校共青团工作的危机及建设路径

新媒体背景下高校共青团工作面临严重的主体危机和客体危机,变革势在必行。秉承“新媒体思维”,创新共青团工作新路径,通过打造亲民的智能平台,建设开放型专兼职管理队伍,革新工作方法新模式,优化青年思想培育的生态环境,掌控共青团工作新媒体话语权,切实做好青年思想引领和培育工作。     

我国少数民族传统体育的内涵与发展 ——基于文化多样性、价值多元化的视角

通过文献资料、逻辑演绎、综合分析等方法考察了我国少数民族传统体育当前发展面临的深层问题;剖析了少数民族传统体育的文化内涵和价值底蕴。探讨了全球化背景下,文化多样性、价值多元化给民族传统体育带来的机遇与挑战,旨在寻求民族传统体育特色发展之路。     

国家赛艇队MH2-队员划桨技术指标体系的构建

摘要：目的：构建国家赛艇队MH2-划桨技术指标体系。方法：采用Dr.Valery Kleshnev团队研发的赛艇运动生物力学信息采集系统,对国家赛艇队16名MH2-队员进行了划桨技术测试,借助路径分析、因子分析等统计方法构建指标体系。结论：①国家赛艇队MH2-划桨技术指标体系包括艇速、划桨效率、躯干手臂驱动、时间、桨力等五大类指标,对划桨技术的贡献率基本一致;②一个划桨周期中,最大艇速与最小艇速差值、艇速标准差都可以有效反映转桨蹬腿过程中艇速的衰减程度;最大艇速和最小艇速都是越大越好,艇速变化越小越好。国家赛艇队MH2-运动员可以通过减小艇最大加速度、艇倾斜幅度来减小艇速变化;③打滑幅度是影响有效划幅%的重要指标（β=-0.97）。出水打滑、拉桨相对深度、回桨平均高度、回桨最大高度是影响打滑幅度的有效指标。国家赛艇队MH2-运动员可以通过减小出水打滑幅度和回桨最大高度、加大拉桨相对深度和回桨的平均高度来减少打滑幅度;④国家赛艇队MH2-队员躯干手臂驱动幅度和角度的相关系数为-0.92。队员可根据个人用力特点,调整躯干手臂驱动幅度和角度,提高桨力-时间曲线的后弧饱满度;⑤回桨时间是制约拉桨节奏最主要的因素,国家赛艇队MH2-队员可通过减小收腿平均速度和收腿桨角系数缩短回桨时间;⑥国家赛艇队MH2-队员可以通过加快蹬腿速度、减慢拉桨速度,来增大拉桨平均力。     

“90后”大学生思想政治教育路径选择

所谓"90后",指的是在1990年之后出生的一代人,"90后"大学生指的就是这代人中的大学生。"90后"大学生成长处于改革开放后经济蓬勃发展的时期,对于新事物的接受能力较强,价值观也呈现出多元化的发展,思想非常活跃。所以,针对90后大学生的思想政治教育工作结合这一代人的个性以及思想特征,采取针对性的方法,提高高校思想政治教育的实效性。     

增强大学生思想政治教育人文关怀的路径探索

人文关怀是促进大学生全面发展、健康成长的重要保障,是普通高等学校实施思想政治教育的重要手段。人文关怀融入大学生思想政治教育的理论和实践,是新形式下高校思想政治工作改革的新探索,具有很强的时代特征和可操作性。     

高校廉政文化建设路径选择分析

高校廉政文化建设既符合学校长远发展的需要,又是社会进步、繁荣的保障。分析了高校廉政文化建设的重要性,指出了目前高校廉政文化建设进程中存在的一些突出问题,并且进一步论述了如何加强和改进高校廉政文化建设。     

军校融合型心理健康教育的路径与方法探究--以《思想道德修养与法律基础》课程为视角

融合型心理健康教育课程是指在学校常规教育教学活动中,形成融合型心理健康教育课程,在实践中注重挖掘课程中的内在心理健康教育资源,并引入心理健康教育的方法和技术,帮助学生完善心理机能的一种课程形式。将心理健康教育融入军校《思想道德修养云法律基础》课程教学,要遵循“以问题为牵引”“以心理学知识为媒介”“以实践性教学为载体”的教学路径,并采取团体心理辅导、课堂情景体验、项目化培训等多种方法,不断加强学员的心理品质。     

高校信息化三大平台建设路径探讨

教育信息化是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤,对教育的发展具有重要意义,三大平台的建设是教育信息化的具体实施举措.本文针对高校信息化三大平台建设中的问题,根据教育现代化建设目标,探索高校教育信息化三大平台的建设路径.     

高校科研促进教学的微观维度思考

从微观角度而言,高校教师个体应当明确科研与教学具有正相关关系,应主动促使二者紧密结合并消除负面作用,使二者真正相互依托、相互促进。以此为基础,探求高校教师科研促教学的具体路径,从而不断推动创新型人才培养目标的实现。     

高校人事档案问题、管理与思考

高校人事档案管理是一个意义深远、牵涉面广的系统工程.针对当前高校人事档案中存在的问题提出了相应的建议,以提高档案管理的效率.